“电机与拖动基础” 课程教学新思路

赵海龙， 付光杰， 王金玉 - 长春理工大学学报: 高教版, 2009 - cqvip.com
" 电机与拖动基础" 课程与实际接触紧密, 理论性强, 抽象概念多, 学生难于理解与掌握,
致使学习兴趣低, 教学效果差. 为此, 本文在理论教学中提出了重组教材内容 …
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