Bildung 4.0? Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld

S Hartong - Zeitschrift für Pädagogik, 2019 - pedocs.de
Thema dieses Beitrages sind die wachsende Digitalisierung, Datafizierung sowie
Algorithmisierung von Bildung sowie deren besondere erziehungswissenschaftliche …
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Bildung 4.0? Kritische Überlegungen zur Digitalisierung von Bildung als erziehungswissenschaftliches Forschungsfeld

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This article takes up the on-going digitalisation, datafication and algorithmisation of
education-often discussed as digital education-, focusing on the fundamental transformation …

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