研究型大学工科专业本科生科研能力培养途径探讨

刘平， 张虎元， 吕擎峰 - 2014 - ir.lzu.edu.cn
摘要地质工程学是地质学与工程学相互渗透, 交叉的边缘学科. 地质工程学是研究如何获取地质
环境条件, 分析研究人类工程活动与地质环境相互制约的形式, 进而研究认识, 评价 …
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地质学创新人才培养模式的探索与实践——以兰州大学地质学专业为例

孙柏年， 闫德飞， 解三平， 吴靖宇， 杜宝霞， 熊聪慧 - 2019 - ir.lzu.edu.cn
摘要地质学创新人才培养模式的探索与实践是以兰州大学实际办学特色为出发点,
以学校优质教学资源为依托, 通过近八年的建设, 形成了从课堂讲授, 教材编写, 教学改革 …
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[引用][C] 大学生课外科研创新能力培养中存在的问题及对策初探

郭建平， 李治平 - 中国地质教育, 2009
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[引用][C] 本科生毕业论文阶段工程实践和创新能力培养初探——以中国矿业大学(北京) 地球物理勘探专业为例

杨瑞召， 王占刚， 杨同乐， 孟张武 - 时代教育, 2017
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[引用][C] 加强科研团队建设引领地学人才培养

季荣生， 刘大锰， 赵志丹， 张帅， 姚慧 - 中国地质教育, 2021
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[引用][C] 以某本硕连读型学生为例谈创新能力培养

孙春岩， 牛滨华， 卢小良， 徐兴良， 黄新武， 王宏语 - 中国地质教育, 2005
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[引用][C] 应用型高校本科生创新能力及综合素质培养的思考--以宿州学院地质类专业为例

马杰 - 进展: 教学与科研, 2022
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[引用][C] 地质资源与地质工程学科创新人才培养的实践教学体系

李峰， 庄凤良， 周梅 - 中国地质教育, 2007
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[引用][C] 工程教育专业认证背景下的大学生实践创新能力培养——以勘查技术与工程专业为例

张华， 李红星， 肖昆 - 高教学刊, 2018
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[引用][C] 关于大学生创新性实验计划的理性探讨

傅迷， 张文昭， 唐洁云， 王俊辉， 许新路 - 中国地质教育, 2010
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