针对目前应用型本科专业教育中存在的问题, 深入分析了CDIO 理念对我国应用型本科人才专业
教育的启示, 从人才培养模式的建立, 教学大纲及标准, 课程体系构建, 模式培养途径, 实施" …

本科毕业设计是大学生的最后一个实践性教学环节, 持续的时间较长, 对于培养学生的系统性
知识掌握和运用, 知识创新和工程动手等各项能力都是一个十分重要机会. 本文尝试将本科毕业 …

本文通过分析目前高校“电子技术综合设计” 等实践类课程与社会需求之间的差距,
提出了基于CDIO 教学理念的“电子技术综合设计” 课程的改革措施, 指出应该在教学中融人工程 …

阐述《 电气工程及其自动化导论》 课程对于高等院校电气专业新生的重要意义.
分析当前高校教育改革的趋势, 提出了基于CDIO 的电气专业导论课程的教学方法 …