产生式系统是人工智能教学中的重点和难点. 本文进行了七个学期的教学实践, 通过设置对照组,
定性地研究了在不同教学方法下学生的表现. 结果发现: 1) 在教学环节中, 强调实践 …

案例教学在产生式系统教学中的应用-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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程序设计课程创新教学方法研究-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值
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“面向对象程序设计”课程建设的实践与探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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程序设计基础面向的学生群体非常广泛. 由于不同专业的培养目标不一致,
因此其实验教学模式既有共性, 又有个性. 文章结合教学实践, 针对计算机专业 …

程序设计基础课程是大学非计算机专业学生的公共基础课程, 选修该课程的学生绝大多数未接触
过程序设计语言, 计算机编程实践能力相对较弱. 文章对程序设计基础课程的教学方法 …

基于“项目驱动”的教学研究与探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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在面向对象程序设计的教学过程中, 发挥学生学习的主观能动性十分重要,
而激发学生学习的兴趣则是关键所在. 兴趣的培养是学生主动学习的第一步 …

程序设计基础教学语言的艺术探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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通过对实际教学过程的分析和总结, 提出程序设计基础课程教学中经常面临的一些典型问题.
从教学的角度将这些问题归纳为教材选择问题, 课堂教学问题, 实验教学问题和评价体系问题4 …