Bu araştırmanın amacı; öğretmenlerin eğitime inanma düzeyleri ile işe bağımlılık düzeyleri
arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Nicel bir çalışma olan araştırma, ilişkisel tarama …

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin eğitime inanç düzeyleri ile işe yabancılaşma
düzeylerini tespit etmek, eğitime inanç düzeyleri ile işe yabancılaşma düzeyleri arasındaki …

Bu çalışmanın amacı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin işe bağımlılık hakkındaki
görüşlerini tespit etmektir. Çalışmanın örneklemini Antalya ilinde hizmet içi eğitim alan 144 …

Bu araştırmada, sınıf öğretmenlerinin mesleki yabancılaşma düzeyleri ve motivasyon
düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli …

Yapılan bu araştırma halk eğitim merkezinde çalışan öğretmenlerin iş doyumu ile
yabancılaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesine yöneliktir. İstanbul ilindeki Halk …

Bu çalışmada, meslek lisesi öğretmenlerinin eğitime inanma düzeyleri ile öğretme
motivasyonuna yönelik görüşleri belirlenerek, görüşleri arasındaki ilişki tespit edilmiş ve …

Bu araştırmanın genel amacı eğitim örgütlerinde öğretmenlerin üretim karşıtı iş davranışları
ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkiyi keşfetmektir. Bu amaçla Ankara iline bağlı sekiz …

Bu araştırmanın amacı ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin okul yönetiminde
kayırmacılıkla ilgili algılarının öğretmen motivasyonu üzerindeki etkisini incelemektir …

Öz Duygusal emek, bireyin duygularını mesleğinin gerektirdiği kurallara göre yönetmesi
olarak tanımlanabilir. Bireylerin zaman zaman ifadelerin dışa vurumu esnasında duygularını …

Bu araştırmanın amacı okul yönetiminde sergilenen kayırmacılık davranışları ile
öğretmenlerin işe yabancılaşma düzeyleri arasında bir ilişkiyi belirlemektir. İlişkisel tarama …