蔡立东教授总结多年民法教学实践经验, 归纳提炼出" 民法七维学习法", 强调在民法学习过程中,
单纯的知识传授向有机的, 系统的思维训练, 能力培养的转型, 对高校培养创新型法学人才具有 …

" 三位一体" 的法学教学法是把一个完整的法学教学过程分成理论讲授, 研究引导,
操作能力培养三个阶段来进行. 在这三个阶段中, 除了理论讲授外都是以学生为主体 …

高校法学教学引入法律“诊所”模式的思考-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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法学教育与法律实践相结合——广西师范大学法律人才培养创新实验区建设系列论文之二-[维普
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开放式课堂教学法的探究与实践——以《民法学》为例-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网 
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新课程标准下高职《民法》教学改革探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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法学教育改革与“四位一体”实践性教学互动机制-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的
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法教义学方法对提高民法教学质量意义重大, 但长久以来民法教学注重简单的知识传授,
忽视了对学生理论素养和解决疑难案例能力的培养, 将法教义学方法融合于民法教学存在困难 …

略论民事诉讼法教学改革的新思路-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车
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怀化学院“三位一体” 人才培养模式是对以往人才培养模式的超越与发展, 是当下中国地方教学型
高校人才培养最理性的选择.“三位一体” 人才培养模式的推广与落实必然依赖于系部各个专业及 …