高职院校英语分层教学实践探索

斯婉青 - 中国职业技术教育, 2009 - cqvip.com
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高职英语分层教学的实践探索

余萍 - 职业教育研究, 2011 - cqvip.com
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梯级教学模式与高职公共英语教学

亓凤琴, 滕建玲 - 中国职业技术教育, 2006 - cqvip.com
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高职本科英语实施分级教学的实践

邱野 - 职业技术教育, 2011 - cqvip.com
高职本科教育生源以中职生为主, 学生英语能力的个体差异和专业差异, 造成英语教学出现诸多
难题. 引入分级教学方法, 以语言输入理论和需求分析理论为指导, 将学生分为专业发展 …

高职英语分层次教学探索与研究

耿民 - 天津职业大学学报, 2008 - cqvip.com
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浅谈高职英语分层教学

周建礼 - 太原城市职业技术学院学报, 2011 - cqvip.com
根据高职院校学生英语水平参差不齐的情况, 将学生分为不同层次进行教学,
使全体学生都能积极, 主动地参与到英语学习中, 发挥学生最大的潜能. 文章探讨了分层教学理论 …

高职英语分层教学的实施策略探析

康叶钦, 罗沛笙 - 职业圈, 2007 - cqvip.com
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论高职高专英语专业基础英语的整体性教学模式

高军 - 职业教育研究, 2007 - cqvip.com
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高职英语分层次与分模块教学研究

徐旭娟 - 教育与职业, 2010 - cqvip.com
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高职英语分层教学研究和实践

张霞 - 职业教育研究, 2006 - cqvip.com
为了提高教学质量, 适应新世纪教学形势的要求, 培养适应当地经济发展和社会进步需要的高
素质的新型高级技术应用型人才, 采用“分层教学” 的教学模式, 根据学生入校时英语基础的实际 …