[PDF] ntnu.edu.tw

[PDF][PDF] 經驗學習理論在生活科技課程的教學應用-以[扭轉乾坤] 曲柄玩具單元為例

趙偉順， 張玉山 - 生活科技教育, 2011 - tahrd.ntnu.edu.tw
經驗學習理論在生活科技課程的教學應用-以[扭轉乾坤]曲柄玩具單元為例 Page 1 生活科技教育
月刊 二○一一年四十四卷第六期 1 經驗學習理論在生活科技課程的教學應用 -以[扭轉乾坤]曲柄 …
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[PDF] ntnu.edu.tw

[PDF][PDF] 科學玩具設計與製作的教育價值

陳芳慶 - 生活科技教育, 2009 - tahrd.ntnu.edu.tw
大腦半球的側化發展(Lateralization) 之系統性研究起自史貝利(R. Sperry), 他也因此獲頒1981
年諾貝爾獎. 大腦半球功能中, 左腦較理性, 擅長語言及邏輯的線性思惟; 右腦既感性又直覺 …
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[引用][C] 國小勞作(活科技) 教學的問題與因應-以太陽能玩具車的設計爲例

張玉山 - 生活科技教育, 2001 - airitilibrary.com
吳月貴(1999). 舉辦太陽能玩具車製作及賽車大賽活動心得及教學經驗分享. 生活科技教育, 32
(6), 23-25. https://doi. org/10.6232/LTE. 1999.32 (6). 5鄭英耀, 劉昆夏(2007) …
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[PDF] jigsy.com

[PDF][PDF] 科技教育與教育科技之關係

朱耀明 - 生活科技教育, 2004 - y25yin.jigsy.com
有人問我的專長, 提及[科技教育](technology education) 時, 總有人一臉茫然.
心想過一陣子這樣的情況會有所改善, 但情況似乎更複雜, 因為又多了一個[教育科技] …
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[引用][C] 歡迎你來動手-談科學博物館內國小科技教育的展示與活動規劃

張美珍 - 生活科技教育, 2008 - airitilibrary.com
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[引用][C] 回應文化現象的科技教育新思維

曾國鴻， 魏炎順 - 生活科技教育, 2003 - airitilibrary.com
劉育忠, 王慧蘭(2010). 當文化研究進入教育學門: 以文化研究重構當代的教育學想像. 思想,(15),
91-102. https://doi. org/10.29848/SX. 201005.0007
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游戏精神引领下幼儿行为习惯养成的实践与思考

樊人利 - 科学大众: 科学教育, 2013 - cqvip.com
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谈通用技术课中案例的教学

闫法众 - 才智, 2010 - cqvip.com
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《 机械制图》 与《 金工实训》 一体化教学模式探究

张洲 - 教育教学论坛, 2014 - cqvip.com
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[引用][C] 项目教学法实例探讨

刘阳明 - 现代企业教育, 2014
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