[PDF][PDF] Regaining Trust. Is it possible?
In recent years there has been a loss of trust in institutions and more intrusive systems of
accountability were developed. This was the consequence both of massification of higher …
accountability were developed. This was the consequence both of massification of higher …
[PDF][PDF] 2010: acreditação ano zero: os sistemas internos de garantia de qualidade das instituições de ensino superior em Portugal
MP Fonseca - 2010 - repositorio-aberto.up.pt
A questão da “qualidade” do ensino superior e a necessidade de a garantir, tal como é
considerada actualmente, anda associada ao crescimento e à expansão maciça e rápida …
considerada actualmente, anda associada ao crescimento e à expansão maciça e rápida …
Oportunidades e ameaças de Bolonha (um processo em curso) ea universidade europeia (um projecto em discurso) num contexto de globalização
A Veiga - 2003 - repositorio-aberto.up.pt
O estabelecimento da área europeia de ensino superior é um objectivo válido e é objecto
de reflexão no sentido de analisar os instrumentos a utilizar na sua prossecução. Os efeitos …
de reflexão no sentido de analisar os instrumentos a utilizar na sua prossecução. Os efeitos …
Finding good friends to learn from and to inspire
J Bennedsen, S Rouvrais - 2016 IEEE Frontiers in Education …, 2016 - ieeexplore.ieee.org
This innovative practice paper presents a self-evaluation model for study programs or
institutions linked with a unique quality enhancement process. It focuses on enhancement at …
institutions linked with a unique quality enhancement process. It focuses on enhancement at …
[PDF][PDF] Cuestiones críticas para la acreditación de la calidad en México
W De Vries - La calidad del pregrado y posgrado. Una mirada …, 2015 - researchgate.net
Rodeado por extensos debates, en varias partes del mundo hay un movimiento desde la
evaluación hacia la acreditación. Con sistemas cada vez más diversificados y complejos, el …
evaluación hacia la acreditación. Con sistemas cada vez más diversificados y complejos, el …
Theory and practice of Russian higher education within the Bologna process
IN Burganova, OA Farus - The European Proceedings of Social & …, 2019 - elibrary.ru
The article presents a comparative analysis of the theory and practice of higher education in
the framework of the Bologna Process (BP). The signing of the Bologna Declaration by …
the framework of the Bologna Process (BP). The signing of the Bologna Declaration by …
[PDF][PDF] Metaevaluación del sistema de evaluación de las titulaciones universitarias andaluzas
B Fernández-Ramírez, ER Pacheco… - Gestión y Análisis de …, 2010 - redalyc.org
El proceso de convergencia iniciado en Bolonia asigna un papel clave a la evaluación,
como garante de la calidad de los títulos, para asegurar la confianza mutua entre los …
como garante de la calidad de los títulos, para asegurar la confianza mutua entre los …
Avaliação institucional de IES: reflexões sobre compatibilidade de três modelos de auto avaliação-SINAES, FNQ e CAF
FR Nascimento - 2013 - repositorio.ufsm.br
AUTOR: FABIO REDIN DO NASCIMENTO ORIENTADOR: Prof. Dr. Alberto Souza Schmidt
Data e Local da Defesa: Santa Maria, 21 de fev. 2013. A Estrutura Comum de Avaliação …
Data e Local da Defesa: Santa Maria, 21 de fev. 2013. A Estrutura Comum de Avaliação …
Theory And Practice Of Russian Higher Education In The Framework Of The Bologna Process
O Farus - European Proceedings of Social and Behavioural … - europeanproceedings.com
The article presents a comparative analysis of the theory and practice of higher education in
the framework of the Bologna Process (BP). The signing of the Bologna Declaration by …
the framework of the Bologna Process (BP). The signing of the Bologna Declaration by …