Embedding diagnostic mechanisms in a digital game for learning mathematics

YM Huang, SH Huang, TT Wu - Educational Technology Research and …, 2014 - Springer
Abstract Mathematics is closely related to daily life, but it is also one of the lessons which
often cause anxiety to primary school students. Digital game-based learning (DGBL) has …

[HTML][HTML] How to systematically assess serious games applied to health care

M Graafland, M Dankbaar, A Mert, J Lagro… - JMIR serious …, 2014 - games.jmir.org
The usefulness and effectiveness of specific serious games in the medical domain is often
unclear. This is caused by a lack of supporting evidence on validity of individual games, as …

[PDF][PDF] Millennial Interior Design Students' Perceptions Concerning Game-Based Learning In A Lighting Design Course

JR MacKenzie, SA Clemons, K Tremblay, B Hughes - 2014 - mountainscholar.org
The purpose of this research study was to assess the attitudes and perceptions of Millennial
interior design students concerning game-based learning in a lighting design course …

Využívání počítačových simulací ve výuce medicíny

I Hübnerová - 2014 - dspace.cuni.cz
Diplomová práce se zabývá využitím metody počítačových simulací ve výuce, se zaměřením
na medicinskou oblast. Podává možnosti využití počítačových simulací i v jiných oborech …

[PDF][PDF] ユネスコ「教師のためのメディア情報リテラシーカリキュラム」 評価2: 教員養成におけるソーシャルゲーム, フードフォースを利用した学習効果

和田正人 - 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系, 2014 - u-gakugei.repo.nii.ac.jp
本研究は, ユネスコ (2011) の 「教師のためのメディア情報リテラシーカリキュラム」 1) において,
モジュール 6 ユニット 3 にあるオンラインゲームによる学習として, フードフォースを利用して …