[HTML][HTML] Examining the impact of spherical videos in teaching endangered species/environmental education to primary school students

E Fokides, M Kefallinou - Journal of Information Technology …, 2020 - informingscience.org
Aim/Purpose The study examined whether spherical videos are an effective tool in teaching
primary school students subjects related to the endangered species. It also examined their …

Konya ilinde sürdürülebilir turizm kapsamında kültürel mirasın korunması ve kullanımına yönelik yerel halkın görüşleri

E Güneş, Y Pekerşen, HF Nizamlıoğlu… - … Sosyal Bilimler Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Araştırmada; Konya ilinde yaşayan yerel halkın kültürel miras algısı, kültürel mirasın
korunması, sürdürülebilirliği ve turizm amaçlı kullanılması hakkındaki görüşleri tespit …

Evaluating the effectiveness of 360 videos when teaching primary school subjects related to environmental education

E Fokides, PA Arvaniti - Journal of Pedagogical Research, 2020 - ijopr.com
The study presents the results of a project in which 360° videos were used for informing
students about subjects related to environmental education. The target group was forty-four …

Öğretmen adaylarının etkin vatandaşlık algılarının incelenmesi

Y Değirmenci, B Eskici - OPUS International Journal of Society …, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının günümüzde popülerliği ve önemi her
geçen gün artan etkin vatandaşlık kavramına ilişkin algılarını incelemektir. Araştırma, 2016 …

[PDF][PDF] Sosyal bilgiler dersi öğretim programında yer alan zaman ve kronolojiyi algılama becerisine ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi

S Ablak, B Aksoy - Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 2021 - researchgate.net
Öz Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler Öğretim Programı'nda yer alan “zaman ve kronolojiyi
algılama” becerisinin ortaokul 8. sınıf öğrencileri tarafından nasıl algılandığı belirlenmeye …

[PDF][PDF] Sosyal bilgiler öğretim programinda yer alan mekâni algilama becerisine ilişkin öğrenci algilarinin incelenmesi

S ABLAK, B AKSOY - Turkish studies, 2018 - academia.edu
Bu araştırmada, 2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan ve alana özgü olarak
kabul edilen becerilerden biri olan mekânı algılama becerisinin ortaokul 8. sınıf öğrencileri …

Cognitive perceptions of pre-service science teacher for environmental pollution

S Kalayci - Journal of Baltic Science Education, 2020 - ceeol.com
This research aims to determine cognitive structures about environmental pollution of pre-
service science teachers and their perceptions of the most important environmental pollution …

A Study on Social Studies Teacher Candidates' Perception of Science, Scientific Research and Scientists.

F Gürgil - International Journal of Progressive Education, 2018 - ERIC
In this study, it is aimed to determine the perceptions of social studies teacher candidates
regarding the topics of science, scientific research and scientists. In the study adopting the …

Sosyal bilgiler programındaki becerilere ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi

S Ablak - 2017 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmada, Sosyal Bilgiler 6 ve 7. sınıf öğretim programında yer alan ve alana özgü
beceriler olarak tanımlanan; gözlem, mekanı algılama, zaman ve kronolojiyi algılama …

[PDF][PDF] Ortaöğretim Öğrencilerinin Tarih Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Metaforlar/Secondary School Students' Metaphors about the History Concept

AS Candan, S Öztaş - Journal of history culture and art research, 2017 - researchgate.net
Öz Metafor bir şeyi başka bir şey ile benzetmeye, kurgulamaya, anlatmaya yarayan
mecazlardır. Bu çalışma ortaöğretim öğrencilerinin “Tarih” kavramına ilişkin algılarının neler …