Este artículo muestra el panorama general que presenta la evaluación de la docencia
universitaria, la que hasta el momento se ha utilizado con fines burocráticos y de control …

Este artículo pretende mostrar los resultados de un trabajo de investigación cualitativo, que
se llevó a cabo en la Universidad Autónoma Metropolitana-unidad Xochimilco. El propósito …

En este trabajo se presentan diversas consideraciones sobre la importancia de legitimar la
operación social y la gestión institucional en las organizaciones educativas, considerando …

La presente investigación está referida al desempeño profesional en Instituto de Educación
Superior Público Perú-Japón de Chachapoyas, donde prima la subjetiva, lo que ocasiona …

El presente trabajo, desarrollado dentro de la Red Educativa para el Desarrollo y
Evaluación Profesional Docente (Redepd), analiza las sinergias de la sistematización de …

La implementación de procesos de innovación educativa en las Instituciones de Educación
Superior (IES) a nivel internacional representa retos de infraestructura, habilitación …

MÉXICO i bien es cierto que la docencia es una de las actividades sustantivas y principales
de las Instituciones de Educación Superior (IES), los programas institucionales enfocados a …

El problema que trata el presente trabajo está referido a la capacitación para el desempeño
docente, donde prima la subjetividad, lo que ocasiona resquebrajamiento en las relaciones …

La evaluación profesoral genera inquietud y desconfianza cuando se centra
exclusivamente en la heteroevaluación. Sin embargo, una autoevaluación responsable y …