[PDF][PDF] Rostros y rastros del maestro contemporáneo
AM Boom - Quaestio-Revista de Estudos em Educação, 2008 - periodicos.uniso.br
BOOM, Alberto Martínez. Rostros Y Rastros Del Maestro Contemporáneo. Quaestio: revista
de estudos em educação,[Sl], v. 10, n. 1, pp 41-70, ago. 2010. ISSN 2177-5796. Disponível …
de estudos em educação,[Sl], v. 10, n. 1, pp 41-70, ago. 2010. ISSN 2177-5796. Disponível …
Oportunidades y retos para las redes y comunidades de docentes en colegios públicos de Bogotá
JG Londoño-Sánchez - Revista Científica Retos de la …, 2024 - retosdelacienciaec.com
Resumen Las Redes y Comunidades de Docentes representan un tema de gran interés
para el sistema educativo local, aunque incipientemente estudiado. Aún se precisa …
para el sistema educativo local, aunque incipientemente estudiado. Aún se precisa …
[PDF][PDF] El maestro investigador en el Siglo XXI: entre la fragilidad de su práctica y la potencia en su experiencia pedagógica
JER Martínez, MRM Jiménez - Rutas de formación: Prácticas y …, 2018 - academia.edu
El artículo presenta algunos ámbitos de reflexión sobre los escenarios de construcción del
maestro investigador en la escuela del siglo XXI, en su trabajo desde la implementación de …
maestro investigador en la escuela del siglo XXI, en su trabajo desde la implementación de …
[HTML][HTML] Abel Rodríguez un hombre de la educación y la pedagogía como pocos
A en el Movimiento Pedagógico - … .educacionbogota.edu.co
Cuando conocí a Abel, hace algo más de cuatro décadas, tuve la impresión de estar en
presencia de un líder sindical inquieto y visionario. Anhelaba construir otras conexiones …
presencia de un líder sindical inquieto y visionario. Anhelaba construir otras conexiones …
Las redes pedagógicas como campo constituyente del sujeto: comprensiones sobre prácticas de subjetivación de maestros en-redes
LDA Vásquez - Nodos y Nudos, 2020 - revistas.upn.edu.co
El presente artículo aporta reflexiones al campo de la formación continua de los maestros,
las cuales parten del estudio “Prácticas de subjetivación de los maestros partícipes de las …
las cuales parten del estudio “Prácticas de subjetivación de los maestros partícipes de las …
Huellas de maestras y maestros: preguntas, problematizaciones y deseos que movilizan sus prácticas pedagógicas.
CN Bueno Ostos, LF Forero Vergara… - 2019 - upnblib.pedagogica.edu.co
La presente investigación buscó identificar las preguntas, deseos o problematizaciones que
impulsan a los maestros a la construcción de sus propias prácticas pedagógicas. Resulta …
impulsan a los maestros a la construcción de sus propias prácticas pedagógicas. Resulta …
[PDF][PDF] DISCURSOS Y PRÁCTICAS: HACIA LA VISIBILIZACIÓN DE MÚLTIPLES SUBJETIVIDADES Y MODOS DE SER MAESTRO
LDA VÁSQUEZ - 2016 - academia.edu
El punto de partida del presente artículo consiste en leer en aquellos discursos de los
maestros, los modos en que éstos crean acciones y prácticas que se constituyen en fugas y …
maestros, los modos en que éstos crean acciones y prácticas que se constituyen en fugas y …
[引用][C] EXPRESIONES MOTRICES: UNA MIRADA DESDE LAS PRÁCTICAS SOCIALES DE PAZ EN LA COMUNA SEIS DE NEIVA.
JF TRUJILLO ESCALANTE… - 2019 - … DE PAZ EN LA COMUNA SEIS DE …
[引用][C] Discursos y prácticas: hacia la visibilización de múltiples subjetividades y modos de ser maestro
LD Acevedo Vásquez, D Moreno Arroyabe… - 2016