Proses pemecahan masalah matematika ditinjau dari gaya belajar siswa
A Willia, P Annurwanda… - AlphaMath: Journal of …, 2020 - jurnalnasional.ump.ac.id
The purpose of this study was to find out the description of the problem solving process in
each type of learning style for grade X of MIPA B students in SMA Negeri 1 Ngabang in …
each type of learning style for grade X of MIPA B students in SMA Negeri 1 Ngabang in …
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN ALJABAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR KOLB
SN Hanifah, N Novaliyosi - Didaktis: Jurnal Pendidikan …, 2023 - journal.um-surabaya.ac.id
Kemampuan literasi numerasi termasuk ke dalam salah satu kemampuan yang dibutuhkan
pada semua aspek kehidupan. Hasil laporan PISA untuk literasi matematis Indonesia …
pada semua aspek kehidupan. Hasil laporan PISA untuk literasi matematis Indonesia …
Tinjauan Gaya Belajar: Bagaimana Kemampuan Numerasi Siswa Auditorial Dalam Menyelesaikan Soal Tes Tertulis AKM Materi Bentuk Aljabar
NP Mardiana, NDS Lestari, IWS Putri… - JIPM (Jurnal Ilmiah …, 2024 - e-journal.unipma.ac.id
Kemampuan numerasi merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki siswa pada
abad ke-21 untuk menyelesaikan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari …
abad ke-21 untuk menyelesaikan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari …
[HTML][HTML] perubahan struktur berpikir siswa sekolah menengah pertama (SMP) dalam menyelesaikan soal matematika dengan bantuan Probing Prompting ditinjau dari …
J Jamaluddin - 2023 - etheses.uin-malang.ac.id
Kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika sering terjadi pada diri siswa. Kesalahan-
kesalahan ini yaitu, kesalahan membaca, kesalahan memahami, kesalahan …
kesalahan ini yaitu, kesalahan membaca, kesalahan memahami, kesalahan …
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SPLTV SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) DI TINJAU DARI GAYA …
NF Laili - 2024 - repository.unpkediri.ac.id
Berdasarkan data empiris dilapangan guru menunjukkan hasil nilai ulang harian siswa
kelas X-5 pada materi SPLTV masih banyak KKM yang disebabkan karena rendahnya …
kelas X-5 pada materi SPLTV masih banyak KKM yang disebabkan karena rendahnya …
[PDF][PDF] ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SPLTV SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL)
DGB DI TINJAU, NF LAILI - repository.unpkediri.ac.id
Berdasarkan data empiris dilapangan guru menunjukkan hasil nilai ulang harian siswa
kelas X-5 pada materi SPLTV masih banyak KKM yang disebabkan karena rendahnya …
kelas X-5 pada materi SPLTV masih banyak KKM yang disebabkan karena rendahnya …