[HTML][HTML] Gestão da Educação Infantil: um balanço de literatura

FS Fernandes, MM Campos - Educação em revista, 2015 - SciELO Brasil
O artigo refere-se a uma revisão de bibliografia sobre a gestão da Educação Infantil no
Brasil, buscando focalizar essa temática de modo a ressaltar as especificidades dessa …

[HTML][HTML] As leis de gestão democrática da Educação nos estados brasileiros

ÂR Souza, PAG Pires - Educar em revista, 2018 - SciELO Brasil
Este artigo analisa o panorama nacional referente à normatização da gestão democrática
da educação, em diálogo com o artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação …

[HTML][HTML] As condições de democratização da gestão da escola pública brasileira

ÂR Souza - Ensaio: avaliação e políticas públicas em Educação, 2018 - SciELO Brasil
O artigo discute elementos que contribuem para a constituição e funcionamento da gestão
democrática das escolas públicas e constrói um indicador para dimensionar o …

[HTML][HTML] Educação e Pandemia: outras ou refinadas formas de exclusão

AESQ Assis - Educação em revista, 2021 - SciELO Brasil
O objetivo do artigo é problematizar discursos proferidos por professores e estudantes no
âmbito dos órgãos de gestão democrática educacionais públicos, enfatizando aspectos …

As teorias da gestão escolar e sua influência nas escolas públicas brasileiras

ÂR de Souza - Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en …, 2017 - revistas.uepg.br
Este artigo teórico busca cotejar as teorias clássicas e críticas da gestão escolar no Brasil
com o cotidiano deste campo nas escolas públicas do país, contemporaneamente. O …

Análise da gestão de conflitos interpessoais nas organizações públicas de ensino profissionalizante em Nova Iguaçu–RJ

TA de Campos Nascimento, JM Simões - REGE-Revista de Gestão, 2011 - Elsevier
RESUMO A gestão dos conflitos interpessoais torna-se complexa no contexto das
organizações públicas, especialmente na área educacional. Passa a ser necessário, então …

[HTML][HTML] Gestão (não) democrática na política educacional do estado de São Paulo-1995-2018

MA Jacomini, CSSA Perrella, F Alencar… - Revista Brasileira de …, 2022 - SciELO Brasil
Neste artigo analisamos programas e projetos da Secretaria da Educação do Estado de
São Paulo (SEE-SP), no período de 1995 a 2018, com o objetivo de compreender a gestão …

Teoria dos stakeholders e práticas de gestão na escola pública básica: Um estudo de multicasos

AS Singh, VAF Freitas, VMV Junior - Education Policy Analysis …, 2019 - epaa.asu.edu
The stakeholder approach has been, since the decade of 1980, one of the most relevant
theories to understand the relationship that is established between the different groups that …

[HTML][HTML] Los sistemas educativos en el contexto de la transición de la Nueva Gestión Pública a la Post Nueva Gestión Pública: estudio comparado entre Brasil y …

JM Parente, LBE Villar - Educar em Revista, 2020 - SciELO Brasil
El objetivo del presente artículo es sistematizar la transición de la Nueva Gestión Pública
(NGP) a la Post Nueva Gestión Pública (PNGP), verificando en qué medida estos modelos …

[HTML][HTML] O grêmio estudantil ea gestão democrática: um estudo de caso no município de Messias-Alagoas

AV Silva, VAS Santos - Jornal de Políticas Educacionais, 2019 - educa.fcc.org.br
O objetivo do texto é apresentar a concepção de gestores escolares e integrantes do
grêmio estudantil sobre a sua importância e os trabalhos desenvolvidos na Escola Estadual …