La Educación Física es un conjunto de disciplinas, desde la antigüedad su utilización
estaba ligada a sociedades primitivas para la supervivencia, hacia la ética, recreación …

El propósito del presente estudio fue analizar la pertinencia del contenido de la Batería
MOBAK para evaluar el desarrollo del eje de objetivos de habilidades motrices …

La educación formal puede ser entendida como una actividad cultural que es influenciada
por múltiples perspectivas epistemológicas que están presentes en la sociedad. Además …

La Educación Física moderna surge con la fundamentación de la filosofía moderna, en la
cual destaca la corriente racionalista y positivista. De este modo, las primeras bases …

El artículo tiene como propósito profundizar en la formación de profesores de Educación
Física en Chile, desde una visión histórica, relevando las actuales políticas públicas que …

El presente trabajo tiene como propósito entregar una visión actual de la formación inicial
docente de la educación física chilena desde la perspectiva de género, tomando como …

Resumen (analítico) Este estudio cualitativo tiene por objetivo analizar la relación que se
presenta entre el discurso y las propuestas pedagógico-prácticas en torno a la corporeidad …

Las principales teorías del aprendizaje constructivista reconocen la dimensión emocional
como un componente esencial del acto educativo, ya que es uno de los elementos …

Esta investigación documental sintetiza la producción científica realizada entre los años
2013-2018 acerca de los significados de cuerpo y corporeidad en el contexto escolar y en …

En la actualidad se están desarrollando diferentes debates y discusiones en torno a la
justicia social y la pertinencia de una perspectiva crítica de la educación, que contribuya a …