[PDF][PDF] El problema del abandono en estudios a distancia. Respuestas desde el Diálogo Didáctico Mediado

LG Aretio - RIED-Revista Iberoamericana de Educación a …, 2019 - redalyc.org
El abandono, el fracaso de los estudiantes universitarios, se muestra como un problema
universal que preocupa a docentes, instituciones, gobiernos y organismos internacionales …

Investigating the impact of gamification on student motivation, engagement, and performance

IM García-López, E Acosta-Gonzaga… - Education …, 2023 - mdpi.com
In the academic context, the use of innovative learning techniques that can have a positive
impact in the classroom is becoming increasingly common; gamification is one such …

[PDF][PDF] Estudiantes en contextos de educación a distancia. Variables vinculadas con el logro académico

AC Chiecher - 2019 - ri.conicet.gov.ar
El artículo toma como punto de partida las altas cifras de abandono que caracterizan a la
educación a distancia y, por el contrario, los bajos porcentajes de estudiantes que …

[PDF][PDF] Resilient and low performer students: Personal and family determinants in European countries

FJ García Crespo, R Fernández Alonso… - Psicothema, 2019 - digibuo.uniovi.es
Abstract Resumen Background: Students' academic achievement depends on their
personal, family and sociocultural characteristics. This study aims to identify the personal …

Estilos de aprendizaje y ambiente de aula: situaciones que anteceden a la innovación pedagógica en estudiantes de deporte.

WRC Fuentes, F Ries… - Retos: nuevas tendencias …, 2020 - dialnet.unirioja.es
Fase previa de una investigación acción realizada en el aula de educación universitaria en
Deporte, de la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte en Cali, Valle del …

Schools that promote the improvement of academic performance and the success of all students

P Arnaiz-Sánchez, R De Haro, S Alcaraz… - Frontiers in …, 2020 - frontiersin.org
The movement for effective schools and school improvement has enjoyed a long history, at
both the theoretical and practical level. The contextual variables focused on the educational …

Relación entre perfil motivacional y rendimiento académico en Educación Secundaria Obligatoria

DR Rodríguez, RG Rosquete - Estudios sobre educación, 2018 - revistas.unav.edu
Este estudio analiza las diferencias de las metas académicas en estudiantes de Educación
Secundaria Obligatoria en función del curso, e identifica los perfiles motivacionales y su …

The Relaxation-Mindfulness Competence of Secondary and High School students and its influence on classroom climate and academic performance

LL González, AA Careaga… - European Journal of …, 2018 - dialnet.unirioja.es
The aim of this work is twofold: first, to find out if there are differences by gender and
academic level in relaxation and mindfulness competence in high school students. Second …

El rendimiento académico del alumnado autóctono y de origen inmigrante en la Región de Murcia

A Escarbajal Frutos, J Navarro Barba… - Tendencias …, 2019 - redined.educacion.gob.es
Se analiza el rendimiento académico en Educación Secundaria del alumnado autóctono y
de origen inmigrante escolarizado de 1º de la ESO a 2º de Bachiller en la Región de Murcia …

[PDF][PDF] Metas académicas y rendimiento académico en estudiantes con y sin riesgo en educación secundaria

D Rodríguez-Rodríguez, R Guzmán - Revista Mexicana de Psicología, 2018 - redalyc.org
Las metas académicas han sido una variable relevante en la explicación del rendimiento.
Poco se sabe sobre esta relación en estudiantes en riesgo, aunque existe alguna evidencia …