Researchers carrying out empirical studies in education are faced with complex and
multifaceted phenomena that need to be investigated from different perspectives and with …

Die erste Auflage des Handbuchs Neue Steuerung im Schulsystem ist 2010 erschienen und
freundlich aufgenommen worden. Eine Neuauflage, die den dynamischen Entwicklungen in …

'Steuerung im Bildungssystem'ist zu einem Schlüsselbegriff geworden, der in dieser
Einführung in seiner Relation zur Schulentwicklung dargestellt und erklärt wird. Beide …

Es ist ein besonderer Prozess, ein solches Projekt, wie die vorliegende Schrift über mehrere
Jahre zu verfolgen. Es ist nicht nur eine Arbeit, unter die fast alles andere untergeordnet …

Zusammenfassung In der Organisationssoziologie bezeichnet Kooperation den Übergang
von einer isolierten, individuellen Bemühung um die Verfolgung eines Zieles zu einer …

Hochbegabung wird vielfach als pädagogisches Phänomen betrachtet, weniger als
Gegenstand empirischer Bildungsforschung. Vor dem Hintergrund von …

Zusammenfassung Mit dem Ansatz der Educational Governance, wie er gegenwärtig va von
Kussau und Brüsemeister (2007, sa Altrichter und Heinrich 2007, Altrichter 2009, Altrichter …

Diese, auf reformpädagogischen Grundsätzen beruhenden Forderungen, stellen eine sich
verändernde pädagogische Ausrichtung von Schule in Aussicht. Dafür sind bei der …

Netzwerkforschung ist kein Spezifikum einer bestimmten universitären Fachdisziplin,
vielmehr finden sich Studien über Netzwerke mittlerweile in einer Vielzahl von …

This case study presents the development of networks in education, using the Austrian IMST
(Innovations Make Schools Top) project as illustration. The regional networks are …