This review outlines encouraging and discouraging factors in stimulating the adoption of
deep approaches to learning in student-centred learning environments. Both encouraging …

There were two focuses in this study. The first one was to investigate the relationship among
science achievement, metacognition, and epistemological beliefs for both 4th and 5th grade …

This study assessed financial literacy and its correlates among Turkish college students,
with special emphasis on the role of formal education, learning approaches, and parental …

Introduction. The purpose of this study is double. First, to evaluate the factorial structure of
Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) as a measure of approaches …

Bu araştırmanın amacı, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü öğretmen
adaylarının, öğrenme yaklaşımları ve bu yaklaşımların cinsiyet, yaş, mezun olunan lise türü …

In this current era, the world is facing environmental challenges where the future
communities are losing interest in science subjects such as chemistry. There are many …

Bu araştırmanın amacı fizik öğretmen adaylarının öğrenme yaklaşımlarını belirlemek, bu
değişkenin öğrencilerin cinsiyeti, sınıf düzeyi, akademik başarıları ile ilişkilerini ortaya …

The research questions addressed in this study were: what types of epistemological beliefs
do elementary students have; what types of metacognition do elementary students have; …

Bu çalısmanın amacı, eğitim fakültesi öğrencilerinin öğrenme yaklasımlarını tercihetme
düzeylerini ve tercih düzeylerinin bölüm, cinsiyet ve sınıf düzeyi değiskenleriaçısından …

Bu araştırmanın amaçları, a) Öğrenme ve Ders Çalışma Yaklaşımları Envanteri'nin
(ÖDYEKısa Form) Türkiye'deki üniversite öğrencileri için geçerlilik ve güvenilirlik …