[HTML][HTML] Aportaciones del conectivismo como modelo pedagógico post-constructivista

Á Sobrino Morrás - Propuesta educativa, 2014 - SciELO Argentina
El conectivismo describe el aprendizaje como un proceso de creación de una red de
conocimiento personal, una idea coherente con la forma en la que las personas enseñamos …

[图书][B] Descripción general y fundamentos

P Cañal, FJP Estrada, GT González - 2005 - inmweb.wordpress.com
Diseñar la enseñanza es una tarea del profe s orado que a veces en traña incerti du mbre e
insati sf acc i ó n. La ref l exión sobre qué aprendizajes prom over, cómo or ganizar la …

El uso de Twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales: Un estudio de caso desde la Historia económica

MA López Zapico, J Tascón Fernández - … y Cultura en la Sociedad de …, 2013 - torrossa.com
El creciente uso de las redes sociales entre los universitarios propicia la posibilidad de que
los docentes utilicen estas herramientas para lograr alcanzar los objetivos marcados en el …

Diseño de una propuesta didáctica utilizando el ABP como estrategia de enseñanza de la circulación sanguínea en el ser humano, en estudiantes de grado sexto.

OM Lorduy Plaza - Facultad de Ciencias, 2014 - repositorio.unal.edu.co
La propuesta didáctica se presenta como una oportunidad de mejoramiento en las
estrategias de enseñanza. Dicha propuesta se inscribe en un modelo de aprendizaje por …

[PDF][PDF] Estilos de aprendizaje, estrategias de lectura y su relación con el rendimiento académico en la segunda lengua

M Manzano Díaz - 2007 - digibug.ugr.es
El proceso de aprendizaje es un proceso complejo y polémico sobre el cual se ha realizado
un número significativo de estudios e investigaciones. A través de la revisión bibliográfica …

[PDF][PDF] La enseñanza del patrimonio a partir del entorno próximo a los centros educativos. Análisis documental.

CTL Arroyo - Proyecto Clio, 2013 - clio.rediris.es
El presente trabajo parte de una interrogante que sustentará junto con la búsqueda de
respuestas el camino de la investigación, se plantea si en el material publicado y analizado …

Ideas previas y aprendizaje significativo en la enseñanza de la Geografía

R Sebastiá-Alcaraz - 2014 - rua.ua.es
La primera cuestión que cabe preguntarse ante el título propuesto es si todavía es
necesario investigar en las ideas previas, más si se tiene en cuenta el elevado número de …

Experiencia didáctica en la Enseñanza Secundaria. Una propuesta de ABP bilingüe para el desarrollo de las competencias clave

DM López - Tendencias pedagógicas, 2020 - dialnet.unirioja.es
Los sistemas y métodos de enseñanza tradicionales llevan ya varias décadas en la picota
sin que esto haya servido para modificar los presupuestos básicos que los sustentan. A …

O impacto do processo de bolonha na formação de professores de educação visual e tecnológica

ALPS Melo - 2012 - ubibliorum.ubi.pt
A reestruturação e a uniformização do ensino superior, preconizadas pelo Processo de
Bolonha, revelaram-se necessárias para fazer face ao aumento dos níveis de …

Culture in the school: Assessment and the content of education

JM Esteve - European Journal of Teacher Education, 2000 - Taylor & Francis
After obtaining more than 200 examinations used in 36 primary schools with 12-year-old
children, a standard examination was made mixing questions of different subjects. This …