Program dışı etkinliklerin öğrenci gelişimine etkisi
F Uzun, Y Bolat - Harran Maarif Dergisi, 2023 - dergipark.org.tr
Program dışı etkinliklerin; öğrencilerin akademik başarısını desteklediği, onların toplumsal
ve kişisel gelişimlerine katkı sağladığı, okula ve okulun çevresine uyumlarını kolaylaştırdığı …
ve kişisel gelişimlerine katkı sağladığı, okula ve okulun çevresine uyumlarını kolaylaştırdığı …
[PDF][PDF] Primary School Students' Academic Achievement in Social Studies: A Structural Equation Modeling Analysis.
D Burak, M Gültekin - International Online Journal of Primary …, 2021 - dergipark.org.tr
The aim of this study is to determine the learner characteristics that have a significant effect
on academic achievement in social studies lessons. For this purpose, the study process was …
on academic achievement in social studies lessons. For this purpose, the study process was …
Covid-19 pandemi döneminde ilkokul web sayfalarının program dışı etkinlikler bağlamında incelenmesi: Burdur İli örneği
F Uysal, N Kısa - Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Program dışı etkinlikler, eğitsel amaçları olan, okul içinde ya da dışında öğretim süreçlerini
tamamlayan öğretim programlarının dışındaki etkinliklerdir. Bu araştırmanın amacı …
tamamlayan öğretim programlarının dışındaki etkinliklerdir. Bu araştırmanın amacı …
Ekstra Program Etkinlikleri ve Öğrencilere Katkısı
ÜG Orhan, A Seis, M Gel, FE Acar - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı öğrencilerin ekstra program etkinliklerinin sağladığı faydalar
hakkındaki görüşlerinin neler olduğunun araştırılmasıdır. Alanyazında kişilerin çok yönlü …
hakkındaki görüşlerinin neler olduğunun araştırılmasıdır. Alanyazında kişilerin çok yönlü …
Destekleme ve yetiştirme kurslarının eğitsel değerinin okul yöneticisi ve öğretmen bakış açısından incelenmesi
E Döngel - 2024 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Bu çalışmanın amacı 2014-2015 eğitim öğretim yılından itibaren Milli Eğitim Bakanlığına
bağlı tüm ortaokullarda uygulanmaya başlanan Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının …
bağlı tüm ortaokullarda uygulanmaya başlanan Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının …
'EĞRİ BİR AYNADA DOĞRUYU GÖRMEK': PISA 2018 ÖĞRENCİ BAŞARISININ DOĞRUSAL OLMAYAN BİR ÇERÇEVEDE İNCELENMESİ
Bu araştırmanın amacı, 15 yaş grubu öğrencilerinin meta-biliş stratejileri (güvenilirliği
değerlendirme, özetleme, anlama ve hatırlama), genel başarısızlık korkuları, öz-yeterlik …
değerlendirme, özetleme, anlama ve hatırlama), genel başarısızlık korkuları, öz-yeterlik …