[HTML][HTML] Alfabetização científica: uma possibilidade para a inclusão social

A Chassot - Revista brasileira de educação, 2003 - SciELO Brasil
Partindo de uma caracterização da escola-um cenário recentemente modificado-se analisa
o ensino de ciência na mesma, generalizando-se as observações para os diferentes níveis …

[PDF][PDF] Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía

JA Acevedo-Díaz - Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de …, 2004 - redalyc.org
El propósito de este artículo es contribuir a promover una reflexión sobre las finalidades de
la enseñanza de las ciencias entre el profesorado, que debe incorporarse de manera …

[HTML][HTML] Las imágenes inadecuadas de ciencia y de científico como foco de la naturaleza de la ciencia: estado del arte y cuestiones pendientes

A Patricio Pujalte, L Bonan, S Porro… - Ciência & Educação …, 2014 - SciELO Brasil
La presente reseña pretende dar cuenta del estado del arte en la línea de investigación
didáctica denominada naturaleza de la ciencia, en particular en lo referente a las imágenes …

[PDF][PDF] Más allá de la enseñanza de las ciencias para científicos: hacia una educación científica humanística

Á Vázquez-Alonso, JA Acevedo-Díaz… - Revista electrónica de …, 2005 - academia.edu
En este artículo se revisa críticamente la enseñanza propedéutica de las ciencias a partir de
los nuevos planteamientos sociales de la escuela y de las aportaciones hechas por la …

Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en el Grado de Educación Primaria

JA Barturen, AMG Olalla - Enseñanza de las Ciencias. Revista …, 2020 - ensciencias.uab.cat
El futuro profesorado debe conocer, además de los fundamentos de las asignaturas, las
bases de las diferentes metodologías que podrá utilizar en el aula. El aprendizaje basado …

Sobre la enseñanza de las ciencias naturales

JA Chamizo, Y Pérez - Revista Iberoamericana de Educación, 2017 - rieoei.org
Sobre la enseñanza de las ciencias naturales1 Page 1 23 Revista Iberoamericana de Educación
/ Revista Ibero-americana de Educação vol. 74, núm. 1 [(2017/06/15), pp. 23-40, ISSN …

Finalidades de la educación científica en secundaria: opinión del profesorado sobre la situación actual

E Banet Hernández - Enseñanza de las Ciencias, 2007 - ddd.uab.cat
En este artículo, se presenta el diagnóstico que, sobre algunos aspectos que caracterizan la
situación actual de la educación científica en nuestro país, realiza una muestra de docentes …

Tendencias del profesorado de ciencias en formación inicial sobre las estrategias metodológicas en la enseñanza de las ciencias. Estudio de un caso en Málaga

CM Gámez, TP Ruz, MAJ López - Enseñanza de las Ciencias …, 2015 - ensciencias.uab.cat
Fomentar la adquisición en el alumnado de capacidades y actitudes esenciales para
ejercer una ciudadanía responsable, requiere de un profesorado de ciencias que aplique …

¿ Qué investigación didáctica en el aula de física se publica en España? Una revisión crítica de la última década para el caso de educación secundaria

AF Manchón-Gordón… - Enseñanza de las …, 2018 - ensciencias.uab.cat
Se presenta un estudio exploratorio y descriptivo sobre la investigación didáctica publicada
en España durante la última década relativa a la enseñanza de la física en educación …

Alfabetización científica en contextos escolares: El Proyecto Zientzia Live!

En este estudio se presenta el programa “Zientzia Live!” de alfabetización científica, que se
ha llevado a cabo en centros escolares de la ESO de la Comunidad Autónoma del País …