IDENTIFYING VARIABLES THAT PREDICT STUDENTS'GEOGRAPHICAL INQUIRY SKILLS DURING THE COVID-19 PANDEMIC

HY Ozudogru - Turkish Online Journal of Distance Education, 2023 - dergipark.org.tr
The purpose of this study was to observe the predictive power of the practices carried out in
distance geography courses conducted during the Covid-19 pandemic in students' self …

Çocuk gelişimi bölümü üniversite öğrencilerinin yaşam boyu öğrenme yeterlikleri ve öz-yönetimli öğrenme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

D Ay - 2023 - acikerisim.bartin.edu.tr
Bu çalışmayla çocuk gelişimi bölümü lisans ve ön lisans öğrencilerinin yaşam boyu
öğrenme yeterlikleri ve öz yönetimli öğrenme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi …

Relationship between lifelong learning tendencies and self-directed learning skills of teacher candidates

D Beypınar, SY Sıvacı - Journal of Teacher Education and Lifelong …, 2023 - dergipark.org.tr
The aim of the research is to investigate the relationship between teacher candidates'
lifelong learning tendencies and self-directed learning skills. The research was conducted …

SPOR BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLİ TERCİHLERİ VE ÖZ KONTROLLÜ ÖĞRENME DURUMLARININ AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ

B Filiz, A Önal - SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri …, 2023 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Spor Bilimleri Fakültesinde (SBF) öğrenim gören öğrencilerin,
öğrenme stili tercihleri ve öz kontrollü öğrenme durumlarının akademik başarılarına etkisini …

Pandemi Döneminde Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerinin Duyuşsal Deneyimler Üzerindeki Yansıması

SG Hasgören, GG Seçkin - Yaşadıkça Eğitim, 2023 - journals.iku.edu.tr
Özet z-yönetimli öğrenme becerilerinin duyuşsal boyutu, giderek artan bir öneme sahip
olacak uzaktan eğitim deneyimlerinde, önemli bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır …