Digital competence learning ecosystem in higher education: A mapping and systematic review of the literature.

MS Bojórquez-Roque, A Garcia-Cabot… - IEEE …, 2024 - ieeexplore.ieee.org
The digital competences of university students are developed using a digital learning
ecosystem that integrates: 1) virtual learning environments; 2) digital learning tools; and 3) …

Enseñanza de estadística descriptiva mediante el uso de simuladores y laboratorios virtuales en la etapa universitaria

FT Cox, DG Sánchez, ÁAM Ruiz… - Bordón: Revista de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. Uno de los principales objetivos del profesorado en las asignaturas de
matemá ticas de todas las etapas educativas es ser capaz de mantener la atención del …

La Eficacia de la Gamificación en el Fomento de la Motivación y el Aprendizaje Activo en Aulas Virtuales

DE Olmedo-Flores… - … Científica Retos de …, 2024 - retosdelacienciaec.com
En el proceso de enseñanza aprendizaje actual, la gamificación es una herramienta
innovadora utilizada con el fin de mejorar la motivación y la participación activa de los …

Diseño y validación de una estrategia didáctica gamificada para desarrollar el pensamiento computacional en futuros docentes

JC Arias, FE Mon - RiiTE Revista interuniversitaria de investigación …, 2024 - revistas.um.es
En los últimos años, estrategias didácticas como el flipped learning (FL) y la gamificación
han sido implementadas con éxito dentro de la etapa universitaria. Sin embargo, todavía …

La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje

FJ Fernández-Cruz, FR Legendre… - Bordón: Revista de …, 2024 - dialnet.unirioja.es
Resumen INTRODUCCIÓN. La competencia digital docente se plantea como un tema de
creciente relevancia en la educación contemporánea, además de su influencia en la mejora …

La competencia digital y la agencia digital docente en la formación inicial del profesorado

AP Garcias, AD Mesquida… - Bordón: Revista de …, 2024 - dialnet.unirioja.es
Resumen INTRODUCCIÓN. Este trabajo aborda el concepto de agencia digital docente,
asociado al desarrollo de la competencia digital en la formación inicial del profesorado, con …

Competencias docentes en el uso de simulaciones virtuales STEM: diseño y validación de un instrumento de medida (CDUSV)

RG del Amo, AP Ortega, DM Mediavilla… - Bordón: Revista de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
INTRODUCCIÓN. La importancia del uso de las simulaciones virtuales como recurso
didáctico para desarrollar una enseñanza de las ciencias contextualizada, aplicada y …

El Uso de Realidad Aumentada en la Enseñanza de Ciencias Naturales en Educación Básica

M de los Angeles Urbina-López… - … Científica Retos de …, 2024 - retosdelacienciaec.com
Este trabajo explora como la realidad aumentada se integra en la educación de las ciencias
naturales en la educación básica. La realidad aumentada ha generado cambios drásticos …

Metodologías Activas y Participativas en el Aula Diversa

MI Jaramillo-Martínez… - … Científica Retos de …, 2024 - retosdelacienciaec.com
Este estudio explora la aplicación de metodologías activas y participativas en entornos
educativos diversos, centrándose en el impacto que generan en el proceso enseñanza …

Technological Pedagogical Strategies in the Improvement of Basic Functions and Management of Mathematical Operations

AF Núñez-Naranjo, J Mora-Rosales - Journal of Ecohumanism, 2024 - ecohumanism.co.uk
This study aimed to analyze the contribution of techno-pedagogical strategies in
strengthening mastery in mathematical multiplication with students at the basic elementary …