[PDF][PDF] Inteligencia emocional y motivación en educación física en secundaria

EC Castillo, BJ Almagro, CC García… - … . Nuevas Tendencias en …, 2015 - redalyc.org
La motivación y la inteligencia emocional aparecen como dos importantes aspectos de la
educación de los jóvenes, cuya relación en Educación Física ha sido poco estudiada. Bajo …

Competencia motriz, compromiso y ansiedad de las chicas en Educación Física

GL de Cos, SA Galarraga, IL de Cos… - … nuevas tendencias en …, 2019 - dialnet.unirioja.es
Durante las últimas décadas la figura de la mujer parece que va adquiriendo un papel más
notable en la sociedad en general y en la actividad físico-deportiva en particular, sin …

Motivation for physical activity in university students and its relation with gender, amount of activities, and sport satisfaction

I Sáez, J Solabarrieta, I Rubio - Sustainability, 2021 - mdpi.com
Background: Motivation can be considered a critical factor in encouraging and maintaining
physical activity. Despite the many health benefits offered by physical activity, a significant …

Levels of somatic anxiety, cognitive anxiety, and self-efficacy in university athletes from a Spanish public university and their relationship with basic psychological …

I Mercader-Rubio, NG Ángel, S Silva… - International Journal of …, 2023 - mdpi.com
Research on self-efficacy, cognitive anxiety and somatic anxiety provides fundamental
information to early identify weak areas in the training of athletes and to implement actions …

Predicción del aburrimiento en la educación física a partir del clima motivacional

R Baños, EMA Millán - … tendencias en educación física, deporte y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este estudio fue analizar como el clima motivacional creado por el docente de
educación física (EF) puede predecir la satisfacción o el aburrimiento durante la clase …

Influencia de la motivación y del flow disposicional sobre la intención de realizar actividad físico-deportiva en adolescentes de cuatro países

EF Álvarez, JC López, V Gómez, JB Mesa… - … en educación física …, 2017 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este estudio fue, en primer lugar, estudiar posibles diferencias en orientación
motivacional, motivación intrínseca, flow disposicional e intención futura de ser físicamente …

[HTML][HTML] Motivación y estadios de cambio para el ejercicio físico en adolescentes

RJ Castuera, BM Navarrete, ML Román… - Revista Latinoamericana …, 2015 - Elsevier
Resulta primordial que los adolescentes adquieran un estilo de vida activo; por ello, el
objetivo de este estudio fue averiguar qué variables de la Teoría de Metas de Logro y del …

Predicting satisfaction in physical education from motivational climate and self-determined motivation

A Baena-Extremera… - … of Teaching in …, 2015 - journals.humankinetics.com
The purpose of this research study was to determine to what extent the motivational climate
perceived by students in Physical Education (PE) classes predicts self-determined …

[PDF][PDF] Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física

JS Serrano, JAJ Clemente, A Abarca-Sos… - … . Nuevas tendencias en …, 2014 - redalyc.org
El presente estudio pretende evaluar el desarrollo de una intervención docente en una
unidad didáctica y comprobar su efecto so bre diferentes variables motivacionales a nivel …

Efecto del género del docente en la importancia de la Educación Física, clima motivacional, comportamientos disruptivos, la intención de práctica futura y rendimiento …

R Baños, MM Ortiz Camacho, A Baena Extremera… - 2018 - digibug.ugr.es
El objetivo fue conocer si existe efecto del género del profesor de Educación Física (EF)
sobre la importancia concedida a esta asignatura, el clima motivacional, comportamientos …