[HTML][HTML] DaF, DaZ, DaT, Língua Adicional: Wissensordnungen und Subjektpositionen in der Didaktik des Deutschen als Nicht-L1

D Uphoff - Pandaemonium Germanicum, 2021 - SciELO Brasil
In diesem Artikel werden die Entstehungskontexte der Begriffe Deutsch als Fremdsprache,
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Tertiärsprache und des brasilianischen Ausdrucks …

As partículas modais Mas e Aí pela perspectiva de falantes do português brasileiro: uma investigação da linguagem em uso

MC Aquino, TA Kahil - Confluência, 2022 - revistaconfluencia.org.br
As partículas modais (PMs) podem ser descritas como ajustadores contextuais com função
pertencente ao domínio da coesão comunicativa e interpessoal, sendo, portanto, utilizadas …

“Mas quem ia carregar uma nota fiscal?”: uma investigação da função modal de mas em língua portuguesa

MC Aquino, ALM Cinto, TA Kahil - Confluência, 2021 - confluencia.emnuvens.com.br
Com o presente trabalho propomos uma investigação inicial acerca da categorização de
mas como partícula modal (PM), adequando a sua classificação nas gramáticas do …

Das sieht ja ganz anders aus, wie fühlst du dich denn? Teaching Modal Particles ja and denn with the Queer Eye Germany series: a didactic model based on a …

MC Aquino - Pandaemonium Germanicum, 2023 - SciELO Brasil
This article proposes a linguistically based framework that can be used for the teaching of
Modal Particles (MPs) using contextualized examples of authentic interactions from the …

Espectro funcional de bem e bom no português falado: instâncias de gramaticalização

EM Gorski - Revista da ABRALIN, 2020 - revista.abralin.org
Numa abordagem funcionalista de gramática (cf. GIVÓN, 2001; 2018), o trabalho objetiva (i)
apresentar uma descrição qualitativa e quantitativa do leque de funções desempenhadas …

Nuclear Communicative Function as Teaching Strategy for German Modal Particles: Relevance of the Minimalist Approach

M Aquino - Educação em Revista, 2025 - SciELO Brasil
This work aims to introduce a proposal for teaching and learning German Modal Particles
(MP) through their nuclear communicative functions. By having a highly structured internal …

[PDF][PDF] Reflexões sobre o ensino das partículas modais alemãs em um curso de extensão: levantamento de necessidades e experiências de estudantes e professoras

M AQUINO, GS BADAIN - Domínios de Lingu@ gem, 2023 - seer.ufu.br
Este artigo apresenta uma discussão crítica sobre o ensino das Partículas Modais Alemãs
(PMs) a partir da perspectiva de professoras e estudantes que participaram de um curso de …

[PDF][PDF] Die Modalpartikel und ihre funktionalen Äquivalente im Portugiesischen

MC Aquino - Jahrbuchs für internationale Germanistik, Berna, no … - iris.univr.it
Mit dieser Arbeit wollen wir die Angemessenheit der Klassifizierung für Modalwörter im
brasilianischen Portugiesisch diskutieren und sie mit den grammatikalischen Klassen der …

FUNÇÃO COMUNICATIVA NUCLEAR COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA PARTÍCULAS MODAIS ALEMÃS: RELEVÂNCIA DA ABORDAGEM MINIMALISTA

M AQUINO - Educação em Revista, 2024 - SciELO Brasil
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta para o ensino e aprendizado das
Partículas Modais (PM) em alemão através de suas funções comunicativas nucleares. Com …

A description of the pragmatic function of mas and aí in Brazilian Portuguese: analysis on the functional equivalents of German Modal Particles

M Aquino - Diálogo das Letras, 2023 - periodicos.apps.uern.br
Este artigo apresenta uma descrição da função modal de mas e aí no português brasileiro.
Com uma abordagem translinguística, propõe-se uma função pragmática desses itens, que …