Proje tabanlı öğrenme ile kazanılan 21. yüzyıl becerilerine yönelik bir nitel araştırma

Ö Uysal - Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Proje tabanlı öğrenme (PTÖ); problem çözmeye, eleştirel düşünmeye, işbirliğine, iletişime
ve yenilik üretmeye oldukça uygun bir zemindir. Bu yönüyle PTÖ, 21. Yüzyıl becerilerinin …

Basamaklı öğretim programının İngilizce dersi öğrenci başarısına, tutumuna, öz düzenleme stratejisine ve kalıcılığa etkisi

K Kahraman, K Gundogdu - Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu karma desen araştırmasının amacı basamaklı öğretim programın ders başarısına,
tutumuna, öz düzenlemesine ve öğrenmede kalıcılığa etkisini incelemektir. Nicel boyutta ön …

Bilim ve Sanat Merkezi'nde yürütülen proje çalışmalarına ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi

O Nacaroğlu, M Arslan, O Bektaş - Asian Journal of Instruction (E …, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, Bilim ve Sanat Merkezi'nde yürütülen proje çalışmalarına ilişkin öğretmen
görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemi …

[PDF][PDF] Contribution of Project-Based Studies to School Culture According to Principals.

A Balıkçı, E Kılıç - Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 2019 - academia.edu
Understanding the actions that affect and form the presence of the organizations is important
in understanding the organization itself. The purpose of this research is to determine the …

Üniversite sınavına hazırlanan ergenlerin psikolojik esneklik düzeylerine göre akademik erteleme davranışları

M Usta - 2023 - acikerisim.gelisim.edu.tr
Üniversite sınavına hazırlanan ergenlerin stres, kaygı, zaman yönetimi zorlukları, çalışmayı
başlatamama, belirli bir süre çalışma davranışında bulunduktan sonra çalışmayı …

Contribution of project-based studies to school culture according to principals

A Balıkçı, E Kılıç - Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 2019 - dergipark.org.tr
Understanding the actions that affect and form the presence of the organizations is important
in understanding the organization itself. The purpose of this research is to determine the …

Üstbilişsel stratejilerle zenginleştirilen öğretimde programlama becerilerindeki değişimin incelenmesi

B Er - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Programlama dersleri öğrenciler tarafından genellikle zor ve karmaşık olarak algılanmakta
ve buna bağlı olarak da öğrenenlerin programlama başarıları düşük olmaktadır. Bu …

Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Üst Bilişsel Farkındalık Düzeyine Etkisi

H Sezer, C Eker - Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, proje tabanlı öğrenme yöntemi kullanılarak yapılan öğretimin
öğrencilerin üst bilişsel farkındalık düzeyine olan etkisini incelemektir. Araştırma 2018-2019 …

Lise öğrencilerinin tarımsal projelere ilgilerinin belirlenmesi üzerine bir araştırma

Ş Özütemiz - 2022 - search.proquest.com
Geçmişten günümüze insanlığın devamı için gerekli olan gıda ihtiyacı tarımdan sağlanmıştır.
İnsanlık tarihinde beslenme ve geçim kaynağı olarak karşımıza çıkan tarım günümüzde …

8. sınıf öğrencilerinin bilişsel ve üstbilişsel stratejileri ile sınav kaygı düzeylerinin incelenmesi

TS Kütük - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL VE ÜSTBİLİŞSEL STRATEJİLERİ İLE SINAV KAYGI
DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİKÜTÜK, Teslime SultanYüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri …