On predictors of misconceptions about educational topics: A case of topic specificity

J Asberger, E Thomm, J Bauer - Plos one, 2021 - journals.plos.org
A large variety of misconceptions about learning, teaching, and other educational topics is
prevalent in the public but also among educational professionals. Such misconceptions may …

El compromiso y la ética profesional en el acceso a la docencia

AB Botía, P Pérez-García - Innovación educativa, 2022 - shs.hal.science
Este trabajo tiene por objetivo analizar el lugar que deben tener en el Acceso a la Profesión
Docente (APD) dimensiones actitudinales como el compromiso y la ética profesional …

Present and future of teacher education admission: Perspectives from Europe

A Pipere, M Kravale-Pauliņa… - Journal of Teacher …, 2022 - sciendo.com
The article presents small-scale qualitative research that reveals the views of teacher
education (TE) experts from different geographical regions of Europe on teacher education …

Sandfærdig, retfærdig, omsorgsfuld: Databrug og professionsetos i læsevejledningen

K Kiær, TRS Albrechtsen - Learning Tech, 2023 - tidsskrift.dk
Resumé Denne artikel undersøger professionsetos i læsevejledningen i folkeskolen med
særlig fokus på databrug. Vi argumenterer for, at databrug ikke blot er en” teknisk” bedrift …

[PDF][PDF] Der Einfluss von Fritz Oser auf vier Themen der Unterrichts-und Schulforschung: eine dankbare Rückschau und ein Blick in die Zukunft

C Gräsel, K Neumann, H Gruber, M Rothgangel… - …, 2021 - utupub.fi
Am 5. September 2020 ist Fritz Oser, der große Schweizer Wissenschaftler, Pädagoge und
Psychologe, verstorben. Mit seinem Tod haben viele Unterrichtsforscher* innen einen …

Teachers' concepts of man and pedagogical beliefs: Aspects that should not be neglected when discussing economic education

T Kärner, D Sembill, T Kaiser - Ökonomisches Denken lehren …, 2022 - books.google.com
As teachers differ in their guiding beliefs on teaching and learning, as well as with regard to
their individual value system, they also differ in their individual subjective assumptions about …

International Knowledge Transfer in subject-oriented didactics. The example of Religious Education

F Schweitzer - Research in Subject-matter Teaching and Learning … - sciendo.com
Can there be international knowledge transfer in subject-related didactics which is not
limited to psychological research results which have often been received internationally, and …

Professionalisation of teachers of RE

H Simojoki, F Schweitzer - Improving Religious Education …, 2023 - books.google.com
Current discussions on RE teacher education tend to neglect the historical and institutional
presuppositions upon which concepts of teacher professionalism and processes of …

[PDF][PDF] Pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Autorität und Autonomie–Theoretisch und empirisch fundierte Impulse

KHS Albert - researchgate.net
Dieser Beitrag fokussiert auf das professionelle Spannungsfeld, wie Lehrkräfte Autorität
zeigen und gleichzeitig die Autonomie von Schüler* innen unterstützen. Mit Rückgriff auf …

Fritz Oser's influence on four topics of research on teaching and learning in schools: a grateful review and a view to the future

C Gräsel, K Neumann, H Gruber, M Rothgangel… - …, 2021 - Springer
Am 5. September 2020 ist Fritz Oser, der große Schweizer Wissenschaftler, Pädagoge und
Psychologe, verstorben. Mit seinem Tod haben viele Unterrichtsforscher* innen einen …