Résumé Le développement du vocabulaire tient une place importante dans la maîtrise du
langage. Comment l'enfant apprend-il le sens des mots? Existe-t-il un lien entre le …

L'étude des émotions dans le champ scolaire s' affirme depuis une trentaine d'années
comme une thématique majeure dans la recherche sur les apprentissages scolaires. Leurs …

This paper describes a study conducted with 235 children from Brazil and Switzerland. The
children, from 5 to 13 years of age, were asked to draw the journey they undertake every day …

Cette étude de type ethnographique a été réalisée dans une Unité localisée pour l'inclusion
scolaire (Ulis). Elle vise à décrire l'expérience scolaire d'élèves qui souffrent de «troubles …

The author addressed the issue of the simultaneity of false belief and knowledge
understanding by investigating children's ability to predict the behavioral consequences of …

Résumé Lorsque l'enfant se met à communiquer langagièrement avec autrui, il active de fait
un partage de sa subjectivité avec celle d'autrui. Le langage permet d'accéder à ce que …

Résumé Cet article discute les relations entre les interactions sociales et la théorie de
l'esprit. La littérature montre l'importance des interactions sociales précoces dans le …

Développement des liens sociaux Page 1 1 Développement des liens sociaux Agnès Florin
Université de Nantes Labécd – EA3259 agnes.florin@univ-nantes.fr Inspection Académique …

Sous le thème Compréhension sociale et comportements transculturels dans l'acquisition
d'une langue additionnelle: cas du cycle collégial au Maroc Soutenue le 25/09/2023 devant …

The article studies the verbal manifestation of critical thought in a school context. Four
modes of thought--logical, creative, responsible, and metacognitive--accompanied by six …