Impacto del uso de la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo integral

M Villena Muñoz, N Rivas Maldonado - Conrado, 2019 - scielo.sld.cu
En este trabajo de investigación se diseña y se pone en marcha una propuesta didáctica
que consiste en una integración efectiva de profesor-alumno-conocimiento-tecnología …

Mejora del sistema Moodle mediante personalización de contenido y generación evolutiva de actividades aleatorias

AJ Gallego, J Requena Ruiz, M Pujol, J Montoyo-Bojo - 2007 - rua.ua.es
El presente trabajo se centra en el proceso de personalización y mejora de la herramienta
de gestión del aprendizaje (LMS) Moodle para su adaptación a los requisitos de dos …

Moodle como herramienta de evaluación: la experiencia del Bachillerato de Informática Empresarial en la UCR Sede de Occidente

S Porras Santamaría - 2016 - rd.udb.edu.sv
El presente artículo describe la experiencia personal en el uso de Moodle en la carrera de
Bachillerato en Informática Empresarial en la Sede de Occidente de la Universidad de …

Creation of new teaching material with Camtasia Studio: Face to face, Blended and online Teaching

L Ruiz-Peñalver, JM Molina-Martínez… - INTED2012 …, 2012 - library.iated.org
Adaptation of teaching methodology, encouraged by the establishment of the new European
Higher Education Area, involves the employment of new Information and Communication …

[PDF][PDF] Impacto en el autoaprendizaje mediante la plataforma virtual Moodle en estudiantes de carreras semipresenciales

JAM Ortiz, CM Hernández - diyps.catolica.edu.sv
La educación semipresencial, realizada a través de Moodle, es una de las formas actuales
que emplean las diversas universidades para preparar a los nuevos profesionales. En tal …

Uso dado a la plataforma Moodle por parte de los docentes universitarios

JI Chirino, ED Briceño - Ingeniería UVM. Revista Electrónica …, 2017 - journal.uvm.edu.ve
El objetivo del estudio es describir el uso dado a la Plataforma MOODLE por parte de los
docentes de la Carrera Ingeniería de Gas de la Universidad Nacional Experimental …

Impacto en el autoaprendizaje mediante la plataforma virtual Moodle en estudiantes de carreras semipresenciales

JA Martínez Ortiz, CM Hernández - 2017 - 18.235.180.106
La educación semipresencial, realizada a través de Moodle, es una de las formas actuales
que emplean las diversas universidades para preparar a los nuevos profesionales. En tal …

Enseñanza Del Cálculo Integral en el Inicio del Siglo XXI

MV Muñoz, RS Casanova, IU Romaní - Ciencias Matemáticas, 2017 - revistas.uh.cu
En las circunstancias actuales, en las que las tecnologías ocupan un rol fundamental en la
vida económica, social, cultural y productiva de las sociedades; se hace imprescindible …

[PDF][PDF] Gestión del aprendizaje de asignaturas de química empleando Moodle

B Maciá, IM Pastor, DA Alonsob - ua.es
En este artículo de investigación docente se describe el desarrollo y aplicación de la
plataforma de aprendizaje on-line Moodle como herramienta en el proceso de docencia y …

Gestión del aprendizaje de asignaturas de química empleando Moodle

B Maciá Ruiz, IM Pastor, DA Alonso - 2013 - rua.ua.es
En este artículo de investigación docente se describe el desarrollo y aplicación de la
plataforma de aprendizaje on-line Moodle como herramienta en el proceso de docencia y …