Depth of science learning materials in schools and student concept mastery

R Laelandi, A Widodo, S Sriyati - Jurnal Penelitian Pendidikan …, 2022 - jppipa.unram.ac.id
The depth of science material in schools is related to the teacher's ability to master science
concepts. A good teacher is a teacher who is able to compile the concept of science material …

Pengaruh Metode Guided Note-Taking Berbantuan Powerpoint Interaktif terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

GR Ardhiansyah, FS Hutama… - Jurnal Gentala …, 2023 - mail.online-journal.unja.ac.id
The background of this research is that there is a lack of optimality in the learning process at
SDN 1 Mangkujayan Ponorogo, so that the learning outcomes obtained are not maximal …

MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING PADA KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

N Saadah, A Irianto, R Rachmadtullah… - EduStream: Jurnal …, 2023 - journal.unesa.ac.id
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi siswa dalam keterampilan menyimak saat ini
sangat memprihatinkan. Keterampilan menyimak menjadi tidak dianggap penting …

PENGARUH STRATEGI GUIDED NOTE TAKING (GNT) BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK KELAS V MIN 6 …

P NURUL - 2024 - repository.radenintan.ac.id
Pemahaman konsep merupakan kemampuan untuk menggambarkan suatu situasi atau
permasalahan yang sedang terjadi. Berdasarkan hasil pra penelitian yang dilakukan …

Proses kognitif mahasiswa calon guru matematika melalui penerapan metode kooperatif tipe guided note taking

Y Yuntawati, S Sanapiah… - Media Pendidikan …, 2021 - e-journal.undikma.ac.id
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses kognitif mahasiswa calon guru
matematika melalui penerapan metode Guided Note Taking. Subyek penelitian ini adalah …

PENGARUH STRATEGI GUIDED NOTE TAKING (GNT) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS …

RC Fadilla - 2024 - repository.radenintan.ac.id
Masalah dalam penelitian ini peserta didik masih kesulitan dalam memahami materi
pelajaran saat terjadinya proses pembelajaran, hal itu mengakibatkan nilai hasil belajar …

The Influence Of The Guided Note Taking Learning Model On Class IV Science Learning Outcomes

T Aulia, I Pratiwi - EJoES (Educational Journal of Elementary …, 2024 - jurnal.umsu.ac.id
This research aims to determine the effect of the Guided Note Taking learning model on
learning outcomesfourth grade students in terms of cognitive, affective and psychomotor …

Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Wayang Rangka Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas VI

GR Ardhiansyah, R Nuralifah, S Fauziyyah… - Social, Humanities, and … - jurnal.uns.ac.id
Penelitian ini dilaksanakan didasarkan pada rendahnya hasil belajar peserta didik
khusunya pada mata pelajaran IPAS. Hal ini disebabkan guru kelas VI B SDN Begalon 1 …