Student's learning is the result of a large number of interactions in all areas. Consequently,
with an increasing number of intercultural students, we need to bring to the classrooms …

The critical communicative methodology (CCM) is a methodological response to the dialogic
turn of societies and sciences that has already had an important impact in transforming …

La discusión sobre la implementación del proyecto político educativo del sumak kawsay en
Ecuador demanda de recursos y propuestas que puedan contribuir a su desarrollo. En este …

En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia
concepción de aprendizaje que tiene sus fundamentos en las prácticas (comunidades de …

La comunicación es un tema que siempre ha despertado gran interés en investigadores y
docentes. Ahora también los padres de familia están interesados en dominar buenas …

La capacidad argumentativa es esencial en el ámbito educativo, ya que es una
competencia que el alumnado necesitará desarrollar para desenvolverse en su vida diaria y …

El presente artículo contextualiza el origen de la expresión «buenas prácticas» en el ámbito
económico, además de estudiar las orientaciones que se han desarrollado en educación …

There is a broad consensus on the impact of teacher quality on students' outcomes.
However, the debate on how to evaluate the impact of teacher training on student …

Los grupos interactivos son una de las formas de organización de las aulas que está
obteniendo más éxito en Europa en la superación del fracaso escolar y los problemas de …

El propósito de este trabajo es presentar la construcción y aplicación de un instrumento
para la evaluación del impacto de la actuación educativa Tertulias Literarias Dialógicas …