La evolución que experimentan las instituciones de educación superior y, particularmente,
la Universidad supone una (re) consideración de sus formas, metodologías y misiones, así …

Las primeras décadas del siglo XXI están atestiguando la emergencia de propuestas
educativas que, aparentemente, vienen a modificar los puntos de anclaje pedagógico del …

Resumen Los proyectos de Aprendizaje-Servicio son una oportunidad para trabajar tanto la
empatía como la prosocialidad de los universitarios. Trasladar contenidos teóricos al …

La educación universitaria de hoy se ha adaptado a las actuales circunstancias, o más que
eso, está siendo clave en la optimización del nuestro entorno. No podría ser de otra …

En la actualidad, en el contexto del denominado Espacio Europeo de Educación Superior
(EEES), la formación humanista, responsable y comprometida con los valores democráticos …

Los procesos educativos siempre han sido un tema de reflexión a lo largo del tiempo. El ser
humano desea transmitir aquello que ha conseguido a quienes vienen detrás. En el camino …

Hay quien dice que cualquier tiempo pasado fue mejor y, cuando se piensa en la
Universidad, no iba a ser menos. Muchas personas, cuando reflexionan sobre la institución …

This article describes the way in which the Catholic faith shapes education at the University
of Navarra. The two aspects of the institution's identity, ie the Catholic dimension and the …

Este libro proporciona herramientas para diseñar proyectos de aprendizaje-servicio que
integran los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los dinamismos pedagógicos de …

ES Resumen. Este estudio tiene como objetivo proporcionar una comprensión profunda de
los desafíos contemporáneos que enfrenta la universidad en el siglo XXI. La Universidad, a …