Tema for denne masteroppgaven er programmering i matematikkfaget. Programmeringen
har fått betydelig plass i faget etter at Fagfornyelsen trådte i kraft som ny læreplan høsten …

I 2020 kom programmering inn i læreplanen for matematikk, blant flere fag. I tillegg fikk
matematikk hovedansvar for programmeringsopplæringen. Ifølge Flø (2021, s. 3) handler …

Læreplanverket for grunnskolen 2020 har ført med seg nye fokus som programmering og
algoritmisk tenkning. Dette har blitt inkludert som en del av matematikkfaget, og blir ansett …

Programmering er fortsatt nytt i skolen, men inntil nå har hovedsakelig blokkprogrammering
blitt brukt. Likevel er blokkprogrammering stort sett bare brukt i grunnskolen, og fra …

Denne masteroppgaven handler om programmering i matematikkfaget. I arbeidet med
Fagfornyelsen ble det fastsatt nye læreplaner i norsk skole, og det ble vedtatt at …

Denne masteroppgavens hensikt er å undersøke kjennetegn i undervisningsmateriell
tilhørende programmeringsverktøy som kan bli anvendt i skolen for å anvende algoritmisk …

Programmering har blitt en del av læreplanen i grunnskolen, der matematikk har fått
hovedansvaret. I denne oppgaven undersøkes det hvilke undervisningskunnskaper lærerne …

Høsten 2020 ble Læreplanverket for Kunnskapsløftet, LK20, gjort gjeldende for alle norske
skoler. I den forbindelse har programmering og algoritmisk tenkning blitt innført i flere fag, og …