Nursing student satisfaction with the teaching methodology followed during the COVID-19 pandemic

MC Ruiz-Grao, S Cebada-Sánchez, C Ortega-Martínez… - Healthcare, 2022 - mdpi.com
Background: Halfway through the 2019–2020 academic year, the entire university system
was affected by an exceptional situation caused by the COVID-19 pandemic. Online …

Plataforma Moodle para la formación docente en servicio

BMD Arévalo, CRR Salazar… - … de l'Educació i de l' …, 2021 - revistaaloma.blanquerna.edu
La formación docente y el uso de la tecnología en la práctica pedagógica, son una
imperiosa necesidad requerida por las circunstancias que vive el mundo; la formación …

Satisfaction of online university education during the COVID-19 pandemic

L Ortega-Donaire, J Bailén-Expósito, C Álvarez-García… - Healthcare, 2023 - mdpi.com
The rapid global spread of the coronavirus disease affected the education sector, which had
to adapt its teaching methodology to an online scenario to curb the increase in infections …

[HTML][HTML] Contenido científico en la formación investigativa a través de las TIC en estudiantes universitarios

MA Cruz Pérez - E-Ciencias de la Información, 2020 - scielo.sa.cr
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una
forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación …

La Formación en y para la investigación y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación

KL Meneses, MGV Bucheli - Atenas, 2019 - pf.umcc.cu
En el presente trabajo se muestra el resultado de una investigación documental de estudios
referentes a las Tecnologías de la información y Comunicación así como a la formación en y …

[HTML][HTML] Scientific content in research training through ICT in university students

MA Cruz Pérez - E-Ciencias de la Información, 2020 - scielo.sa.cr
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una
forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación …

[PDF][PDF] Satisfacción de los estudiantes universitarios en el uso de ambientes virtuales de aprendizaje basados en la plataforma Moodle

LMM Suárez, MAL Ocampo, JMS Castaño… - Antioquia, Colombia …, 2014 - researchgate.net
Los sistemas para la gestión del aprendizaje (LMS) se han convertido en una herramienta
tecnológica fundamental para el desarrollo de cursos bajo la modalidad distancia virtual …

Formación no presencial: materia de grado de medicina, entorno virtual, pandemia y satisfacción

FR Pulido, JR Pulido, MAR García… - … de formación del …, 2021 - revistas.um.es
En esta investigación nos planteamos conocer el grado de satisfacción que los estudiantes
universitarios tienen respecto a la experiencia formativa no presencial de los procesos de …

Experiencia de los estudiantes de Computación en la formación semipresencial en la UNLaM

PG Álvarez - 2023 - repositoriocyt.unlam.edu.ar
RESUMEN La Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM) oferta la cursada de
Computación Transversal en modalidad semipresencial, y utiliza la plataforma Materias …

Efectos de la implementación de la técnica de aula invertida mediada por las TIC sobre la competencia laboral utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las …

M Herrera Coba, JC De La Hoz Gutiérrez - 2022 - bonga.unisimon.edu.co
El objetivo de este proyecto es determinar el efecto de la implementación del uso de la
técnica de aula invertida mediada por las TIC en la formación de la competencia utilizar …