La identidad profesional docente es un constructo que ha ganado el interés de numerosos
investigadores en el campo de la formación del profesor, por su incidencia en la …

Antecedentes: nos encontramos ante una crisis global que amenaza la subsistencia del
planeta. Aunque durante las últimas décadas se han propuesto un conjunto de medidas …

The objective of this study is to estimate the association between the following variables:
teacher professional identity, the teacher education model adopted, the type of teacher …

Se presenta un análisis sobre la inteligencia artificial y cómo puede desencadenar efectos
en el contexto universitario. Para este estudio se asume una perspectiva cualitativa …

Practical knowledge, acquired subconsciously, requires analysis and reflection for
reconstruction, fostering its evolution into practical thinking. This study explored the practical …

La identidad profesional docente es un concepto dinámico y múltiple que está
estrechamente relacionado con aspectos de la identidad personal y la capacidad de …

La educación en Chile enfrenta desafíos profundos que requieren profesionales
capacitados y comprometidos con la calidad educativa. La disminución sistemática en las …

Resumen En Chile, la Formación Inicial Docente (FID) ha estado impactada por políticas
públicas que paulatinamente se han focalizado en la estandarización de los procesos …

El objetivo de este estudio es caracterizar los procesos identitarios de los formadores de
profesores durante el acompañamiento de las prácticas pedagógicas de formación inicial …

La formación del profesorado implica, más allá de la puesta en práctica de competencias
técnicas, un esfuerzo por repensar los espacios pedagógicos y las prácticas de aula. El …