Género y calidad en Educación Superior

T Donoso-Vázquez, A Montané… - … de formación del …, 2014 - revistas.um.es
El artículo realiza una aproximación a los conceptos de género y calidad en educación
superior en articulación con los conceptos de pertinencia y justicia social. Se reclama el …

[图书][B] Contesting the global development of sustainable and inclusive education: Education reform and the challenges of neoliberal globalization

A Teodoro - 2020 - taylorfrancis.com
Documenting the outcomes from three decades of transnational research conducted under
the leadership of António Teodoro, this volume offers a robust scaffolding of the social and …

The impact of service learning in the development of student teachers' socio-educational commitment

JT Asenjo, E Santaolalla, B Urosa - Sustainability, 2021 - mdpi.com
This research arises from the university's need to contribute to the training of professionals,
especially teachers, who, in turn are committed to contribute to a more sustainable and …

[HTML][HTML] Hacia un cambio paradigmático para la evaluación de la actividad científica en la Educación Superior

V Manzano-Arrondo - Revista de la educación superior, 2017 - scielo.org.mx
La evaluación actual de la actividad científica se lleva a cabo mediante un mismo patrón
internacional. Esta circunstancia ha estimulado un notable número de investigaciones …

[HTML][HTML] Barreras para la institucionalización de la extensión universitaria: Experiencia de la Universidad Nacional, Costa Rica

C Monge-Hernández, NI Méndez-Garita… - Revista Electrónica …, 2021 - scielo.sa.cr
Los retos actuales de las universidades públicas exigen que se fortalezca su misión social
estatutaria, donde la extensión universitaria destaca como clave. La incoherencia de la …

From a FabLab towards a social entrepreneurship and business lab

AG Guerra, LS de Gómez - Journal of Cases on Information …, 2016 - igi-global.com
Social and institutional demands, in addition to the increased socioeconomic development
of territories, advocate the creation of a more current, more integrated and larger university …

Educating engineers for the public good through international internships: Evidence from a case study at Universitat Politècnica de València

A Boni, JJ Sastre, C Calabuig - Science and engineering ethics, 2019 - Springer
Abstract At Universitat Politècnica de València, Meridies, an internship programme that
places engineering students in countries of Latin America, is one of the few opportunities the …

[PDF][PDF] Referenciales de la calidad en la educación tecnológica superior ecuatoriana

RLR Avecillas, DIC Aucapiña - Sophia, Colección de Filosofía de la …, 2022 - redalyc.org
The quality in technological higher education is better characterized by the training of
students' capacities than by the levels reached in accountability or institutional management …

[HTML][HTML] Concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca-Ecuador

C Cedillo Quizhpe, F Cabrera Ortiz… - Actualidades …, 2020 - scielo.sa.cr
El objetivo del presente artículo es describir las concepciones de calidad educativa desde
la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca, Ecuador. Este estudio descriptivo …

¿ Es posible la formación de personas éticas y comprometidas en la universidad? La asignatura de Educación para la paz y la igualdad en los Grados de Magisterio

LT Egido, SM Scott, MS Velasco - Aula abierta, 2018 - reunido.uniovi.es
La universidad debería formar estudiantes bien informados, dotados de sentido crítico y
comprometidos con la transformación social desde una ética universal basada en la …