[HTML][HTML] Team-Based Learning: a randomized clinical trial in undergraduate nursing
SR Sakamoto, MCQ Dell'Acqua… - Revista Brasileira de …, 2020 - SciELO Brasil
Objectives: To compare the knowledge on surgical safety through the team-based learning
methodology and lecture classes for undergraduate Nursing students, and evaluate the …
methodology and lecture classes for undergraduate Nursing students, and evaluate the …
[HTML][HTML] Vantagens da utilização do método de aprendizagem baseada em problemas (mapb) em cursos de graduação na área da saúde
FS Menezes-Rodrigues, PR Errante, RY Lima… - … Ibero-Americana de …, 2019 - redalyc.org
Este trabalho objetivou discutir os ganhos obtidos por discentes do ensino superior na
compreensão e assimilação de conceitos fundamentais em cursos da área da saúde a …
compreensão e assimilação de conceitos fundamentais em cursos da área da saúde a …
[PDF][PDF] Aprendizado e desenvolvimento de habilidades no curso de Contabilidade: uma pesquisa-ação com o método Team-Based Learning (TBL)
SC da Silva, FES Colle, D Cavichioli… - Enfoque: Reflexão …, 2018 - redalyc.org
O presente estudo objetivou avaliar as influências da modalidade didática Team-Based
Learning (TBL) no aprendizado e no desenvolvimento de habilidades dos estudantes de …
Learning (TBL) no aprendizado e no desenvolvimento de habilidades dos estudantes de …
[HTML][HTML] Aprendizagem baseada em equipes: um ensaio clínico randomizado na graduação em enfermagem
SR Sakamoto, MCQ Dell'Acqua… - Revista Brasileira de …, 2020 - SciELO Brasil
Objectives: To compare the knowledge on surgical safety through the team-based learning
methodology and lecture classes for undergraduate Nursing students, and evaluate the …
methodology and lecture classes for undergraduate Nursing students, and evaluate the …
[PDF][PDF] Aprendizagem baseada em equipes: Um ensaio clinico randomizado na graduação em enfermagem ea construção de tecnologia educativa
SR Sakamoto - 2017 - repositorio.unesp.br
Introdução. As metodologias ativas e os métodos inovadores de ensino-aprendizagem
mostram uma movimentação do ensinar para o aprender e o desvio do foco do docente …
mostram uma movimentação do ensinar para o aprender e o desvio do foco do docente …
METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVAS NO ENSINO FARMACÊUTICO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
NMM de SOUSA - Revista de Pesquisa Interdisciplinar, 2021 - cfp.revistas.ufcg.edu.br
O estudo trata-se de uma revisão integrativa que objetivou identificar quais as metodologias
de aprendizagem significativas são mais utilizadas no ensino farmacêutico apontadas na …
de aprendizagem significativas são mais utilizadas no ensino farmacêutico apontadas na …
Capacitação em Farmacologia e Toxicologia na Atenção à Saúde com uso de metodologias ativas: Relato de experiência
TCBP da Silva, AA da Silva Coelho… - Brazilian Journal …, 2020 - ojs.brazilianjournals.com.br
A farmacologia é uma ciência em constante renovação e de descobertas científicas para os
profissionais de saúde com conteúdo extenso, complexo e com forte apelo social, tendo …
profissionais de saúde com conteúdo extenso, complexo e com forte apelo social, tendo …
[引用][C] Aprendizado e desenvolvimento de habilidades no curso de ciências contábeis: uma pesquisa-ação com a modalidade didática TBL
SC da Silva, FES Colle, D Cavichioli, RF de Souza - XI Congresso da Associação …, 2017