LOCAL LANDSCAPE GEOGRAPHY TEXTBOOKS IN THE SLOVAK REPUBLIC EDUCATIONAL PRACTICE
D Oremusová, M Nemčíková, H Kramáreková… - ICERI2022 …, 2022 - library.iated.org
The geography of the local landscape has an irreplaceable position in teaching geography.
A municipality is considered a local landscape or microregion as a particular grouping of …
A municipality is considered a local landscape or microregion as a particular grouping of …
[PDF][PDF] MOŢNOSTI VYUŢITIA POTENCIÁLU HORSKEJ KRAJINY V TERÉNNOM VYUČOVANÍ NA PRÍKLADE ŠPANEJ DOLINY OPTIONS OF USING THE …
M Škodová - researchgate.net
One of the many options of geographical education is field teaching. Thanks to the direct
contact of pupils with the country and specific examples of human activity in it, pupils have …
contact of pupils with the country and specific examples of human activity in it, pupils have …
[PDF][PDF] Využití regionálního principu ve výuce na základních školách
BJ Kouřilová - theses.cz
Anotace Diplomová práce se zabývá možnostmi využití regionálního principu ve výuce
včetně návrhu venkovní naučné trasy v lokalitě Benátky nad Jizerou. Teoretická část se …
včetně návrhu venkovní naučné trasy v lokalitě Benátky nad Jizerou. Teoretická část se …
[PDF][PDF] Druhá světová válka v regionální výchově na 1. stupni ZŠ
MV Rodová, V Fojtů - is.muni.cz
Anotace Diplomová práce se věnuje tvorbě výukového programu Kdyby zdi mohly vyprávět,
ve kterém se žáci 5. ročníku seznamují s dějinami druhé světové války pomocí dobových …
ve kterém se žáci 5. ročníku seznamují s dějinami druhé světové války pomocí dobových …
[PDF][PDF] Environmentální výukový program „Já, voda a krajina “pro žáky 5. ročníku základní školy
MP Vystrčilová, V Jandová - is.muni.cz
Anotace Diplomová práce Environmentální výukový program „Já, voda a krajina “pro žáky 5.
ročníku základní školy se zabývá tvorbou environmentálně výukového programu formou …
ročníku základní školy se zabývá tvorbou environmentálně výukového programu formou …
[PDF][PDF] Místo a mikroregion v geografickém vzdělávání na gymnáziu
E SLABÁ - is.muni.cz
Rigorózní práce se věnuje konceptu místa a jeho zařazení do geografického vzdělávání na
gymnáziu. Pozornost se tak upíná k významu místa, prožité zkušenosti, prostorové …
gymnáziu. Pozornost se tak upíná k významu místa, prožité zkušenosti, prostorové …
[PDF][PDF] Regionální princip v učebních úlohách na příkladu obce Rudice
MI Frýzová, MM Trojáčková - is.muni.cz
„Prohlašuji, že jsem závěrečnou práci CŽV vypracovala samostatně, s využitím pouze
citovaných pramenů, dalších informací a zdrojů v souladu s Disciplinárním řádem pro …
citovaných pramenů, dalších informací a zdrojů v souladu s Disciplinárním řádem pro …
[PDF][PDF] Regionální princip v učebních úlohách na příkladu obce Topolná
MI Frýzová, MK Medková - is.muni.cz
MASARYKOVA UNIVERZITA Regionální princip v učebních úlohách na příkladu obce
Topolná Page 1 1 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra biologie …
Topolná Page 1 1 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra biologie …
[PDF][PDF] Regionální princip v učebních úlohách na příkladu městské části Brno-Tuřany
MI Frýzová, K Peclová - is.muni.cz
Anotace Tato závěrečná práce je zaměřena na regionální princip ve výuce na prvním stupni
základní školy. Teoretická část popisuje a vysvětluje pojmy, které se týkají regionálního …
základní školy. Teoretická část popisuje a vysvětluje pojmy, které se týkají regionálního …
[PDF][PDF] S Antonem Arche za krásami Podzámecké zahrady
MV Rodová, V Bártková - is.muni.cz
Anotace Diplomová práce je věnována tvorbě a realizaci výukového programu regionální
výchovy pro žáky prvního stupně základní školy. Práce obsahuje část teoretickou a …
výchovy pro žáky prvního stupně základní školy. Práce obsahuje část teoretickou a …