[PDF][PDF] Müzik eğitiminde öğretim yöntemleri

EF Türkmen - Ankara: Pegem Akademi, 2016 - depo.pegem.net
Müzik Eğitiminde Öğretim Yöntemleri Page 1 Müzik Eğitiminde Öğretim Yöntemleri Emel Funda
TÜRKMEN 11. Baskı Page 2 Prof. Dr. Emel Funda TÜRKMEN MÜZİK EĞİTİMİNDE ÖĞRETİM …

Yapay sinir ağları ve insan beyni

E Ersoy, Ö Karal - İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 2012 - dergipark.org.tr
İnsan beyni, üzerinde en çok araştırma yapılan, en çok yazı yazılan ama hakkında en az şey
bildiğimiz organımızdır. İnsanoğlu, en önemli görevlerinden biri akıl üretimi olan beyni …

Beyin temelli öğrenme yaklaşımına dayalı web destekli öğretim materyalinin etkililiğinin değerlendirilmesi: Işık ve ses ünitesi

TŞ Çoruhlu, SE Nas, E Keleş - Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2016 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 6. sınıf 'Işık ve Ses' ünitesinde yer alan konuların
öğretiminde yararlanılacak beyin temelli öğrenme yaklaşımına dayalı web destekli öğretim …

The Effect of Active Learning Techniques on Class Teacher Candidates' Success Rates and Attitudes toward Their Museum Theory and Application Unit in Their …

O Dilmac - Educational Sciences: Theory and Practice, 2016 - ERIC
The purpose of this study is to examine the effect that using active learning techniques
during museum and gallery visits has on teacher candidates' academic success rates in and …

Beyin temelli öğrenme kuramına dayalı matematik eğitiminin akademik başarı ve tutum üzerine etkisi

S Sadık - 2013 - search.proquest.com
Teknolojinin geliĢmesiyle günümüz dünyasında birçok kavram yeniden tanımlanmıĢtır.
Matematik öğretimi de bunlardan biridir. Beyin alanında yapılan çalıĢmalar …

Resim-iş öğretmenliği sanat atölye derslerinde aktif öğrenme tekniklerinin sanatsal öğrenmeye katkısı

S Gözlükaya Işık - 2014 - gcris.pau.edu.tr
Bu araştırma Resim-iş Öğretmenliği Bölümü sanat atölye derslerinde, aktif öğrenme
tekniklerinin sanatsal öğrenmeye katkılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Nitel araştırma …

BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA DERSİNDEKİ TUTUM VE BAŞARILARINA ETKİSİ

A Şeyihoğlu, SY Kaptan - Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2012 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, beyin temelli öğrenme yaklaşımının öğretmen adaylarının coğrafya
dersindeki tutum ve başarılarına etkisini belirlemektir. Çalışma 2008-2009 yılı bahar …

ZİHİN HARİTALAMA TEKNİĞİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISI VE KALICILIĞINA ETKİSİ

A KARTAL, İ TURAN - The Journal of Academic Social Science …, 2015 - arastirmax.com
Özet Bu çalışmada zihin haritalama tekniğinin ilkokul dördüncü sınıf Sosyal Bilgiler dersinde
öğrencilerin başarısı ve kalıcılığına etkisini araştırmak amaçlanmıştır. Çalışmada …

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin beyin temelli öğrenmeye yönelik görüşleri

B Işıksal - 2018 - acikerisim.aksaray.edu.tr
Dünyada ve ülkemizde gelişmişlik düzeyi, tek bir alanda ilerlemeden ziyade birçok alanda
ilerlemeye bağlıdır. Birçok alanda ilerleme ve gelişmeyi sağlayacak temel unsurlardan …

MENTOR ÖĞRETMENLERİN YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMINI KULLANMADAKİ YETERLİK DÜZEYLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ …

MN Gömleksiz, AÜ Kan - Ondokuz Mayis University Journal of …, 2013 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının mentor öğretmenlerin yapılandırmacı öğrenme
yaklaşımını kullanmadaki yeterlik düzeylerine ilişkin görüşlerini değerlendirmektir …