[PDF][PDF] Papel de la educación CTS en una alfabetización científica y tecnológica para todas las personas

JAA Díaz, AV ALONSO, MAM MAS - Revista electrónica de …, 2003 - academia.edu
Los lemas alfabetización científica y tecnológica y ciencia para todas las personas están
marcando las finalidades de la educación científica durante los últimos años. En este …

Tecnologia: buscando uma definição para o conceito

EV Veraszto, D da Silva, NA Miranda, FO Simon - Prisma. com, 2009 - aleph.letras.up.pt
Este trabalho busca, através de revisão bibliográfica histórica, encontrar uma definição
atual para o termo tecnologia. Como será mostrado, a tecnologia apresenta diferentes …

Papel de la actividad experimental en la educación científica

JC Alís, DG Pérez, AV Peña… - Caderno Brasileiro de …, 2006 - dialnet.unirioja.es
La actividad experimental es uno de los aspectos claves en el proceso de enseñanza y
aprendizaje de las ciencias y, consecuentemente, la investigación sobre este tema …

Una aproximación a la concepción de ciencia en la contemporaneidad desde la perspectiva de la educación científica

EA Cabot - Ciência & Educação (Bauru), 2014 - SciELO Brasil
El perfeccionamiento de los sistemas educativos en la etapa actual de desarrollo social,
insiste en la necesidad de renovación de la educación científica, por su contribución a la …

Tecnologia educacional em saúde: contribuições para a enfermagem pediátrica e neonatal

LMM Fonseca, AM Leite, DF Mello, MAI Silva… - Escola Anna …, 2011 - SciELO Brasil
Vislumbra-se o uso da tecnologia educacional, como recurso facilitador para o ensino e
prática de enfermagem pediátrica e neonatal. Na tentativa de oferecer uma aprendizagem …

[PDF][PDF] Creencias sobre la tecnología y sus relaciones con la ciencia

JAA Díaz, ÁV Alonso, M Antonia, M Mas… - Revista electrónica de …, 2003 - reec.uvigo.es
Dentro del marco que promueve el movimiento educativo CTS para la alfabetización
científica y tecnológica de todas las personas, se parte de la necesidad de contextualizar la …

Implicaciones de las relaciones ciencia-tecnología en la educación científica

P Valdés, R Valdés, J Guisasola, T Santos - Revista iberoamericana de …, 2002 - rieoei.org
La implicación de la tecnología en la vida cotidiana, en la ciencia y la cultura en general, es
enorme y crece cada día. No obstante, hasta ahora la didáctica de las ciencias no le ha …

[HTML][HTML] Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional

LMM Fonseca, FSN Góes, GM Ferecini… - Texto & Contexto …, 2009 - SciELO Brasil
As novas tecnologias têm apresentado as inúmeras possibilidades do uso do computador
na educação. Assim, objetivamos descrever o processo de desenvolvimento de um …

Technology as 'Applied Science' A Serious Misconception that Reinforces Distorted and Impoverished Views of Science

D Gil-Pérez, A Vilches, I Fernández, A Cachapuz… - Science & …, 2005 - Springer
The current consideration of technology as 'applied science', this is to say, as something that
comes 'after'science, justifies the lack of attention paid to technology in science education. In …

Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de la ciencia (II): una perspectiva

JA Acevedo Díaz - 2009 - rodin.uca.es
El conocimiento de la naturaleza de la ciencia (NdC) se considera un contenido clave en
las recientes reformas de la enseñanza de las ciencias implantadas en diversos países del …