I artikeln presenteras två teorier om lärande och meningsskapan-de: socialsemiotik och
design för lärande. Det socialsemiotiska multimodala pers-pektivet hjälper oss att förstå hur …

In this article, the author seeks to investigate the interplay between space, interaction and
learning sequences in higher education. She argues that space is an important part of …

Det finns ett växande intresse för den fysiska miljön i den högre utbildningen. Ett svenskt
exempel är projektet” Rum för lärande” vid Umeå universitet (se ex Gruffman-Cruse & …

Universitetsbyggnader har prestige och stort symboliskt värde och jämnas sällan med
marken när de blir gamla. Det innebär att äldre salar för undervisning ofta används parallellt …

Det är med utgångspunkt i Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet
2011 som intresset för dansens utrymme i skolan har väckts och bidrar till ett allmängiltigt …

I denna studie är syftet att undersöka hur och varför pedagoger tillämpar ett inkluderande
arbetssätt av förskolebarn med hörselnedsättning. Detta görs utifrån ett sociokulturellt …