La identidad profesional docente del profesorado novel universitario

Á Martín-Gutiérrez, J Conde-Jiménez… - REDU. Revista de …, 2014 - riunet.upv.es
[ES] En este artículo se presenta la experiencia de un equipo docente, ubicado en la
Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, constituido por tres …

El desarrollo de la identidad profesional docente en la formación inicial del profesorado de secundaria

RS Rodríguez, AP Pedrajas… - … & Teaching: Revista …, 2016 - torrossa.com
Presentamos un estudio destinado a conocer cómo comienza a construir la Identidad
Profesional Docente el alumnado del Máster de Formación del Profesorado de Enseñanza …

La formación inicial del profesorado de Secundaria: vacíos y retos para trabajar los problemas sociales del alumnado. El caso de Andalucía

EV Guerrero, MMV Medina… - Revista de Sociología de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Este artículo analiza la formación inicial del profesorado de Secundaria. El objetivo es
conocer si dota al profesorado de las herramientas necesarias para abordar los problemas …

Prácticas de lectura digital de estudiantes universitarios

KSL Gil - Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de …, 2016 - torrossa.com
Se presentan los resultados de una investigación que buscaba analizar las prácticas de
lectura digital de estudiantes universitarios y la manera como estas prácticas son orientadas …

Analysing a management model for competence-based university teaching: the lecturer's perspective/Análisis de un modelo de gestión de la docencia basado en …

ML Pérez-Cabaní, J Juandó… - Journal for the Study of …, 2015 - journals.sagepub.com
Esta contribución analiza la valoración de los profesores universitarios sobre el modelo de
gestión de la docencia basado en competencias que ha sido implantado en todos los …

Perspectivas del profesorado ante los retos y desafíos de la Formación Profesional

RL García - QURRICULUM-Revista de Teoría, Investigación y …, 2016 - ull.es
Resumen La Formación Profesional se considera un ámbito educativo clave para el
desarrollo económico y social, por lo que se convierte en una estrategia política prioritaria …

Accreditation of learning and vocational qualifications

MJ Chisvert-Tarazona - The School-Based Vocational Education and …, 2019 - Springer
This chapter deals with professional qualification accreditation processes. We focus on the
recognition of work experience and non-formal training paths recently developed in Spain …

La formación inicial del profesorado de Secundaria: vacíos y retos para trabajar los problemas sociales del alumnado. El caso de Andalucía

E Velasco Guerrero, M Venegas, K Sánchez - 2023 - reunir.unir.net
Este artículo analiza la formación inicial del profesorado de Secundaria. El objetivo es
conocer si dota al profesorado de las herramientas necesarias para abordar los problemas …

La validación de competencias en el sector del voluntariado: las micro-credenciales como propuesta de mejora

C Orefice Gómez - 2022 - uvadoc.uva.es
El Trabajo Fin de Máster titulado “La validación de competencias en el sector del
voluntariado: las micro-credenciales como propuesta de mejora” parte de la necesidad del …

Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos:¿ Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento …

P Lafont, M Pariat - Revista de Antropología y Sociología …, 2012 - revistasojs.ucaldas.edu.co
La creación de dispositivos y recursos que permitirán a la Unión Europea afrontar los retos
de la globalización incita a registrar las políticas públicas nacionales de educación en el …