[图书][B] Русский спортивный дискурс: лингвокогнитивное исследование
ЕГ Малышева - 2017 - elibrary.ru
Спорт позволяет человеку осознать его общность с соотечественниками, оценить
собственную национальную идентичность, испытать чувство гордости за свою родину …
собственную национальную идентичность, испытать чувство гордости за свою родину …
Русский спортивный дискурс: теория и методология лингвокогнитивного исследования
ЕГ Малышева - 2011 - static.freereferats.ru
В современной когнитивной лингвистике, лингвоконцептологии и тео рии дискурса
сегодня активно обсуждаются вопросы, связанные, вопервых, с изучением …
сегодня активно обсуждаются вопросы, связанные, вопервых, с изучением …
[PDF][PDF] Формування готовності майбутніх учителів філологічних спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій
ТМ Пушкар - 2016 - eprints.zu.edu.ua
ВСТУП Актуальність теми дослідження і стан її розробки. Входження України в новий
соціокультурний простір як самостійної, незалежної держави з європейським корінням і …
соціокультурний простір як самостійної, незалежної держави з європейським корінням і …
Коммуникативные неудачи в диалогическом общении в соотнесённости с коммуникативными законами и типами языковой личности (на материале …
ЕА Шпомер - 2011 - elibrary.ru
Настоящая монография посвящена описанию коммуникативных неудач в
диалогическом общении в соотнесённости с коммуникативными законами и типами …
диалогическом общении в соотнесённости с коммуникативными законами и типами …
Типологизация языковой личности: опыт системного описания
ЕА Пекарская - Вестник Забайкальского государственного …, 2010 - cyberleninka.ru
Дано системное представление понятия «языковая личность». В основу комплексной
системности положены некие основания, выявленные автором статьи. Именно они …
системности положены некие основания, выявленные автором статьи. Именно они …
[PDF][PDF] Сутність та зміст міжособистісної взаємодії у професійній підготовці вчителя філологічної спеціальності
ТМ Пушкар - … and Professional Conference “Pedagogy of 21st …, 2014 - eprints.zu.edu.ua
У статті розкрито зміст професійної підготовки майбутніх учителів філологічних
спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій …
спеціальностей до міжособистісної взаємодії засобами комунікативних технологій …
[PDF][PDF] Проблема мовної особистості
Ш Тетяни - core.ac.uk
1. Богин ГИ Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов:
автореф. дис. д-ра филол. наук/ГИ Богин.-Л., 1984. 2. Воркачёв СГ …
автореф. дис. д-ра филол. наук/ГИ Богин.-Л., 1984. 2. Воркачёв СГ …
[DOC][DOC] ФОРМУВАННЯ ЯКОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
ЛМ Романишина - mydisser.com
Актуальність теми. На сучасному етапі розвитку освіти навчальний процес у вищих
навчальних закладах здійснюється на основі компетентнісного підходу, який …
навчальних закладах здійснюється на основі компетентнісного підходу, який …
[PDF][PDF] Актуальні проблеми лінгвістики. Проблема мовної особистості
ТЄ Недашківська, Т Шульга - 2014 - eprints.zu.edu.ua
1. Богин ГИ Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов:
автореф. дис. д-ра филол. наук/ГИ Богин.-Л., 1984. 2. Воркачёв СГ …
автореф. дис. д-ра филол. наук/ГИ Богин.-Л., 1984. 2. Воркачёв СГ …