En los últimos años, el término educación expandida ha llamado la atención del ecosistema
educativo (Fernández Rodríguez y Anguita Martínez, 2015). La principal premisa de esta …

Objetivo: Establecer la relación entre las enfermedades derivadas del uso inapropiado de
las tecnologías, el aprendizaje y las estrategias pedagógicas para prevenir riesgos en la …

Los resultados de una investigación reciente, que analiza las concepciones, prácticas y
usos de experiencias pedagógicas en el área de Tecnología e Informática (TI), orientan la …

El presente texto es una reflexión teórica que busca atravesar críticamente la neutralidad de
los discursos hegemónicos sobre la sociedad de la información y el conocimiento. Para …

El presente artículo da cuenta de algunos hallazgos derivados de una revisión documental
que tuvo como fin indagar en la relación entre subjetividades juveniles, expresiones …

Este artículo de reflexión presenta una delimitación del concepto de affordance en los
procesos de aprendizaje y producción de conocimiento, así como en los intercambios de …

La creciente utilización del Internet y las TIC en todos los contextos en que se desenvuelve
el ser humano, en época de pandemia por el Covid 19 ha proyectado un sin número de …

Objetivo: presentar una experiencia de educación popular en crianza con mujeres de un
asentamiento periférico de Medellín. Metodología: se desarrolló una investigación-acción …

Las enfermedades no transmisibles se han incrementado en los últimos años y han
causado gran morbi-mortalidad. Entre ellas, la diabetes mellitus tipo 2 se ha convertido en …

This paper begins by sketching the discussion about the modern educational project. In
order to do so, some critiques of the project of modernity are first presented, along with …