Bu araştırmada, yedinci sınıf Sosyal Bilgiler dersinde yer alan “farklılıklara saygı,
vatanseverlik, estetik, dürüstlük, bilimsellik, adil olma ve barış” değerlerinin kazanılma …

Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf fen bilimleri dersinde uygulanan oyun temelli
fen öğretimi ve öğrenme yaşantılarının akademik başarıya ve derse yönelik tutuma etkileri …

Bu araştırmanın temel amacı, üst bilişsel stratejilerin kullanımında, üçüncü döneme (üst
bilişsel stratejilerin üretilip kullanılabildiği döneme) yeni giren öğrencilere uygulananÜst …

Today, it is widely accepted that the teaching should be conducted in environments that are
as close as possible to the real context in order to train individuals who can read and …

In recent years, experience of students in technology-equipped laboratories has been seen
as an effective way to teach and learn physics. In this sense, experiments and …

Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf fen konularında Arduino destekli robotik kodlama
uygulamalarının öğrencilerin teknoloji kullanımına ve Fen Bilimleri dersine yönelik tutumları …

Bu araştırmanın iki temel amacı bulunmaktadır. Birincisi ortaokul öğrencilerinin fen dersine
yönelik kaygı puanlarının ölçülmesinde kullanılmak üzere bir ölçme aracı geliştirmek ve bu …

Background: Elementary school teachers' having a positive attitude toward science teaching
might encourage students to develop positive attitudes toward science learning. This cross …

Bu çalışmanın amacı, eğitim dili İngilizce olan özel bir okulda öğrenim gören 9. sınıf
öğrencilerinin Basit Elektrik Devreleri konusuna yönelik tutumlarını belirleyen Likert tipi …

Bu çalışmanın amacı; ilköğretim öğrencilerinin Fen ve Teknoloji dersine yönelik kaygı
düzeylerinin ölçülmesinde kullanılmak üzere bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaç …