Los “otros” retornados. Invisibilidad y exclusión en el sistema educativo mexicano: aportes etnográficos desde Oaxaca
M Rodríguez-Cruz - Anales de antropología, 2021 - scielo.org.mx
La actual diáspora en retorno desde Estados Unidos a México está integrada por una
importante cantidad de niñas y niños mexicanos que se encuentran en edad escolar. Sin …
importante cantidad de niñas y niños mexicanos que se encuentran en edad escolar. Sin …
Supporting the Educational Experiences of Indigenous Students and Families: The Case of Maya Migrants from Yucatán in the San Francisco Bay Area
P Baquedano-López, M Zamora - 2024 - escholarship.org
Indigenous students from Latin America are a growing but often overlooked population in
US public schools. In this research brief we review current research on Indigenous Maya …
US public schools. In this research brief we review current research on Indigenous Maya …
Ideological Tensions and Shifts: TESOL Teacher Candidates' Ideologies in a Transborder Education Class
MA Martinez Garcia - 2023 - rave.ohiolink.edu
In recent years, the number of Mexican youth moving (back) to Mexico from the US has been
steadily growing (Sanchez Garcia & Hamann, 2016; Jensen & Jacobo-Suarez, 2019). The …
steadily growing (Sanchez Garcia & Hamann, 2016; Jensen & Jacobo-Suarez, 2019). The …
[PDF][PDF] ESTADOS UNIDOS-OAxACA, MéxICO.
LA NIñEZ - ABORDAJES INTERDISCIPLINARIOS - researchgate.net
Este trabajo se ocupa del proceso de (re) inserción escolar de la niñez inmigrada y
retornada desde Estados Unidos a Oaxaca, México, en el contexto del endurecimiento de la …
retornada desde Estados Unidos a Oaxaca, México, en el contexto del endurecimiento de la …