M ŞAHİN,
M BAŞTUĞ - Academy Journal of Educational Sciences, 2020 - ceeol.com
Öz Bu araştırmada görsel, işitsel ve zihinsel herhangi bir problemi olmayan bir üçüncü sınıf
öğrencisinin okuma ve okuduğunu anlama problemi, nörolojik etki yöntemi ile giderilmeye …