Anotace: Vědecká monografie je vyústěním mnohaletého výzkumného zaměření autora.
Podává analyticko-syntetický pohled na problematiku edukace sociálně vyloučených žáků v …

Anotace: Monografie pojednává o vzdělávání jako hodnotě sociálně vyloučených romských
žáků základních škol v České republice. Kniha obsahuje jak teoretická východiska, tak zcela …

Anotace: Předložená monografie nabízí interpretativní rámec prezentace současné základní
školy, ve které se vzdělávají dětí a žáci několika různých skupin socio-edukativních …

V ostatnom čase sa na Slovensku dostáva do popredia problematika zvyšovania školskej
úspešnosti detí/žiakov pochádzajúcich zo sociálne znevýhodneného prostredia z …

V současné speciální pedagogice probíhají v souvislosti se společenským vývojem
posledního období podstatné změny, které se prioritně zejména týkají otázky integrativního …

Problematika vzdělávací trajektorie sociálně vyloučených romských žáků, žijících v prostředí
sociální exkluze je velice aktuální a diskutované živé téma. Jedná se o téma, které se stává …

“Children and the youth need teacher as a whole human, personality with human
relationship, with sympathy. They welcome if the teacher helps them with difficulties during …

Our country is characterized by its rich cultural past, national traditions and customs, which
will be preserved for future generations only if we continue to spread and pass them on in …

Předmět oboru je značně rozsáhlý a není možné jej vymezit v ucelené podobě v této studijní
opoře. Kapitoly tak nastiňují rozsah oboru. Úkoly, část pro zájemce, citovaná a doporučené …

Předložená studijní opora je určena jako studijní materiál k předmětům Sociální a
multikulturní aspekty primárního vzdělávání (magisterské studium oboru Učitelství pro 1 …